关于四年级故事作文合集10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级故事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级故事作文 篇1
今天，妈妈买回了一袋子泥鳅，可能有几十个。我问妈妈：“泥鳅是不是在土里生活的动物啊？”妈妈说：“不是，泥鳅是在水里生活的。”“那泥鳅为什么有泥这个字？”我好奇地问。妈妈没说话。
过了一会爸爸回来了，妈妈叫爸爸红烧泥鳅。爸爸烧了一瓶开水。拿了一个篓子往盆子上一盖，把开水倒进盆子里，这时，盆子里的鱼全活蹦乱跳的，像幼儿园的小朋友见到了妈妈一样。顿时，盆子里冒出了烟，这些烟还很臭。爸爸又用剪刀把泥鳅的肚子剪开，把脏东西掏出来，才掏了两个，爸爸就对妈妈说：“我不干了，太烦了，这样弄要弄到什么时候？”妈妈对爸爸说：“我不管，反正你弄，我又不会。”
我又到房间里玩了一会，又到厨房看了一下，奇迹出现了，爸爸居然把泥鳅弄好了。过了一会，爸爸把泥鳅下锅了。
饭好了之后，爸爸对我说：“你吃小的还是吃大的？”我苦笑的对爸爸说：“我吃小的。”爸爸说：“吃七条泥鳅。”我说：“啊，不会吧。”我慢吞吞的吃完第一条之后，说：“我长大一定要把所有鱼灭绝了。”爸爸说：“算了，吃五条好了。”我高兴的回答：“好。”
吃鱼的滋味不好受啊！
四年级故事作文 篇2
在一个破旧不堪的小木屋旁生活着一个雪人和一个小蘑菇。
雪人每天都要把自己装扮的十分漂亮，如果鞋上或鼻子上有泥土，他都会小心翼翼地擦一擦，而小蘑菇因为大地上覆盖着积雪而不能成长。天上下着大雪，不一会儿，小蘑菇就被没了，他伸出自己的一双黄豆似的小手，可怎么也扒不开盖在自己身上的雪。
他只好拼命的向雪人呼救，睡梦中的蘑菇被它吵醒了，他怒气冲冲像头上要着火似的，生气地对积雪下的小蘑菇吼道：“正睡香呢！被你吵醒了真是的。”小蘑菇哀求道：“恳求你救救我，我被大雪盖住了，求求你救救我吧！雪人大哥。”雪人一看那雪上全是泥污，无情地说：“不行，我看那泥上太脏了。”“求求你救救我，雪人大哥。”小蘑菇再次恳求着说。雪人有些生气，他也没有去理睬小蘑菇的呼救，仍然打扮着自己美貌的身体。
日子就这样一天天过去了，突然一日小蘑菇觉得头顶湿湿的，他抬头一看，原来是小鸟听到了小蘑菇的呼救，把盖在小蘑菇头上的积雪扒开了，小蘑菇十分感谢小鸟，就决定了送给小鸟一条珍珠项链，雪人看到了这个场面，十分生气，就生气的骂道：“死蘑菇，臭小鸟，你们合起伙来欺负我，我要让你们好看。”
于是，雪人每天都把蘑菇周围盖上雪，可是蘑菇为此并没有生气，而是耐心地对雪人说：“雪人大哥，不要这样。”说着，小鸟又把盖在蘑菇身上的雪扒开，他们三人每天都要重复几百遍这种动作，一直到春天。
春天来了，山青了，水绿了，小鸟和小蘑菇都是精神百倍，生机勃发，小蘑菇也长的很高，而雪人却在慢慢的融化。小鸟和小蘑菇看见十分伤心。太阳出来了，雪人流下了悔恨的眼泪，他的身体变得越来越小，越来越模糊。他美丽的身躯消失了，他把最后两滴雪水送给了小鸟和蘑菇。“明年见，雪人大哥！”
四年级故事作文 篇3
铅笔与橡皮擦，像一对强被配对的怨偶，离不开对方，却又怨恨对方。 “我努力写出来的字，就这样二三下就被你消灭掉了！“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字，害我还要帮你擦屁股，收拾干净！”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写？
一个字一句话，都是主人想出来的，我只不过倒霉，替他的文章服务而已！”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉，至少你还可以变成字，我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦，有时候都已经写了满满一页了，主人看看不满意就将整张稿纸揉碎，直接丢入垃圾桶，我写出来的字连见天日的机会都没有，只是让我的寿命愈来愈短而已！“铅笔犹有怨言。 “还说呢！最气的是有时候写了又擦，擦了又写，搞得纸都弄破了，结果还不是一样整张稿纸丢掉，我不但又减少寿命，而且还把全身弄得脏兮兮，不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净？我是直接被送上断头台，铅笔机一削，一个不小心我就又损失一截了！” 就像大多数人类所自认为的命运一样，铅笔和橡皮擦既先天失调，后天又遇人不淑，它们都觉得自己快要油尽灯枯了！ 看来，铅笔和橡皮擦的抱怨是没完没了了，不过至少得出一点结论，是主人害它们变成时常断手断脚，灰头土脸的。 它们因为有了共同的抱怨对象，而拉进了距离，甚至忘了一开始时，曾经埋怨对方拖累自己。 铅笔和橡皮擦的主人是个作家，他需要它们才能够写出好作品，可是这也代表自己正在燃烧生命，一天天向死亡迈进。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又过一天，直到主人买了一部计算机，所有的抱怨都不需要了，因为铅笔和橡皮擦不再被“利用”了。他们恍然了解，其实是主人使他们显出生命的价值，而不是主人靠他们在写出作品。 直接被丢到垃圾桶的铅笔和橡皮擦，从垃圾桶中对计算机射出怨恨的眼光，他们怀念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。 能够燃烧自己的时光，开始令铅笔和橡皮擦怀念。
四年级故事作文 篇4
每个人都有自己的兴趣爱好，比如：打篮球、游泳、踢足球……我也不例外，因为我也有我自己的兴趣爱好——集邮。
记得有一次，我到表哥家玩，玩着玩着，我被一个蓝色扎眼的盒子吸引住了，我正准备打开看看里面装着什么的时候，“干嘛呢”一个声音给叫住了我，原来是表哥在叫我。我问：“表哥，这里面装了什么玩意儿？”表哥说：“这可是我的宝贝！来，先让你开开眼界。”于是表哥拿出一本册子来，“哇”随着表哥一页一页翻开，我眼前一亮，情不自禁地发出声音来。整整一大本的邮票，有一整套的十二生肖，有*，万里长城……这时，表哥的妈妈喊他出去帮忙一下。天助我也，我把目光又盯到了蓝色盒子上，“表哥这本册子都这么精彩，盒子里的宝贝那不是更了不得”，我迅速的打开。
原来，里面是一张大熊猫的邮票，这个大熊猫耳朵，四肢，还有眼睛旁都是黑色的，其余都是白色的，后边还有一些竹子。还有一只大熊猫抱着一只小熊猫呢，一张温馨的熊猫全家福，我喜欢极了！我毫不犹豫的把它装进口袋，就当作什么也没发生过。这时，表哥也回来了。他说：“接下来，隆重给你介绍一下我的宝贝！”于是打开了蓝色盒子，“我的'邮票呢？”表哥焦急地说到，看到焦急的表哥，想起妈妈曾说过，在别人家看到喜欢的东西，也不能动，你跟爸爸妈妈说，我们会买给你的。我低着头，默默地拿出口袋里的邮票，说：“表哥，对不起，我把你的邮票偷走了，对不起！”
表哥笑着对我说：“没关系，是不是你也很喜欢啊！”“嗯，我看了太喜欢了。”我羞愧地说。表哥经过再三思考，他说：“这枚邮票送给你了，当作你知错就改的奖励吧！”我欢喜的接了。
从那张邮票开始，我和邮票结下了不解之缘，开始了我的集邮路。但我还是最喜欢那张邮票，每当看到这张邮票，都时刻提醒我，无论多喜欢别人的东西，都不能偷。
四年级故事作文 篇5
这是在一个放学的下午，我的神情显得有些落魄。
当我走在一个回家的路上，见到了一位老婆婆，她是拾废品的，还起了一辆三轮车。我绕在边上走，忽然，废品从车上掉了下来。我踌躇了一下，然后下意识的帮助老婆婆把废品拾到了三轮车上。老婆婆说了几句感谢我的话并看着我离开。听到老婆婆说的感谢我的话，我心里感到一阵暖流，然后我又静静地走在路上思考。我的脑子里又闪过了一个深刻的道理：帮助别人，快乐自己；帮助别人做有用的事，做有用的的人，死也要重于泰山。这是我思考的人生的意义、哲理。因为这个问题已经困扰我很多天了，所以我自己少了了几分的嬉戏，多了几分的落魄。如果一个人一生过着*常的生活，而这个人也不知道帮助别人，也不做做一个有用的人，那么那个人没有明白人生的意义，那个人枉过了这一生。如果一个人也过着*常的生活，但他知道帮助别人，做一个有用的人，尽管他不为人知，但他已经知道了人生的意义，他把这一生都过得十分有意义。
所以，我也要做有用的人，明白人生的意义，把这一生过得有意义。这个意义让我可以受益终身。
四年级故事作文 篇6
家是每个人的归宿，世界上有各种各样的家，小到血亲之家，大到一个集体，一个国家，乃至整个世界，整个地球。而这个家，每天也在发生着各种各样的故事。
六五班就是一个欢乐融合的大家庭。65个人热闹非凡。“家里”每日都发生着许许多多的事，这些事有快乐的，悲伤的、激动的，也有愤怒的。
快乐的的时光总是最多的，举个小例子来说：老师为了让我们写作文《老师不在的十分钟》，故意晚来了十分钟，在这十分钟内，班里炸开了锅——小镇同学像知道老师目的似地，为 我们表演了各种各样股管得动作，还配着怪声，逗得大家哈哈大笑;小宁和小成同学他们在不知不觉中“献”的相声乐的大家笑歪了嘴;小宁和小展来了段琼瑶版的对话(事实是为了求管纪律的小宁不要记他的名字)，笑的大家前仰后合。当老师“从天而降”时，整个教室顿时鸦雀无声。老师问发生了那些趣事时，整个教室又沸腾了。
有趣的事情几乎每天都发生，但难免也少不了一些悲哀之情。有一次篮球比赛中，无论啦啦队怎样呐喊助威，队员怎样努力，比赛还是失败了。大家都欲哭无泪，垂头丧气地回到教室。那一天，听不到一点欢乐的声音。
六五就像一个其乐融融的大家庭，在毕业的伤感之余，班级组织“快乐小队”与“F5”举办了一个盛大的毕业典礼，“快乐小队”买了一个六层大蛋糕，并用奶油在上面写了大大的“永恒”二字，好多同学都流下了眼泪。
悲伤至极，更加黯然。暑假过后，虽然大家都不在一个班，但心中永存“永恒”，见面后仍有亲人般的感觉。
永恒的家——六五班。
四年级故事作文 篇7
上海，一个繁华美丽的地方，每一个家庭都幸福快乐的生活在这里，两三岁的小明也是……
一个阳光灿烂的早晨，两三岁的小明和他的家人吃着早饭，开心快乐地交谈着，一切都是那么的美好，“呜，呜，呜呜。”一阵让*人害怕又讨厌的声音传入小明一家的耳朵里，小明爸爸急忙的说：“警报声音，快，往外逃！”妈妈和爸爸抱着小明往外跑，小明只是个两三岁的孩子，什么也不知道，更不知道发生了什么？其实这是日本侵略者来轰炸上海火车南站了，小明爸妈一听到这个警报声，就立刻抱着小明冲出来，逃亡的人很多很多，小明一不小心就跟爸爸妈妈冲散了……
一时之间，火车站被炸得一片狼藉，街道上面一个人也没有了，有的逃走了，有的死了，只有小明坐在那个已经炸的不成样子的火车站的双轨上，大声而惊恐的哭泣，豆大的泪水从小明的脸上流下来，在小明的旁边，只有被炸毁的房屋瓦片，那些倒塌的房屋仿佛也在陪着小明默默的哭泣……
谁也不知道小明今后会怎样？假如小明就算找到了一天的食物和水，那后面的呢？他能找到一个星期的，一个月的，或者是一年的吗？谁也不敢想像小明以后会怎样，每个人都自身难保，谁会救小明呢？谁会呢？
是可恶的日本人发起了这次残酷的战争，我们的祖辈太过软弱，才给了侵略者可乘之机，战争让无数*人家破人亡，假如祖国一直像现在这般的繁荣昌盛，那么就不可能有这样的屈辱……
战争，真希望二十一世纪为战争敲响丧钟，让明天的世界真正的成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！
四年级故事作文 篇8
小猴、小猫、小兔是邻居三兄弟。他们你帮我，我帮你，都是好朋友。
一天，小猴钓了一条大细鱼。他想：小猫最喜欢吃鱼，我还是给他送去吧。于是拎着鱼向小猫家走去。小猫种了一亩地萝卜，萝卜长得又红又大。他想小兔最喜欢吃萝卜，我还是给他送去吧。干是拔了两个大萝卜，向小兔家走去。小兔买了两个大西瓜，他想：小猴最喜欢吃西瓜，我还是给他送去吧。于是捧着一个大西瓜，向小猴家走去。
小猴来到小猫家，放下鱼就走了。小猫来到小兔家，放下萝卜就走了。小兔来到小猴家，放下西瓜就走了。他们回到家，都愣住了，小猴想：大西瓜是从哪儿来的呢？小猫想：大细鱼是从哪儿来的呢？小兔想：大萝卜是从哪儿来的呢？
虽然他们不知道大西瓜、大萝卜、大卿鱼是怎么回事，但各自的心中是亮堂堂的。
小猴、小猫、小兔三兄弟快快活活，真是好兄弟。
四年级故事作文 篇9
一个家庭有好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我的妈妈就是用她的言行深深影响着我，指引着我。她是一个普通而*凡的人，个子不高，头后扎一根马尾辫，一双温柔而慈祥的眼睛。在生活中妈妈不断地以自己的言行温润着我。
我的妈妈很勤劳。每天醒来，我就能吃到妈妈早已准备好的可口早餐，这时妈妈不是在拖地，就是在阳台洗衣服。白天妈妈还要上班，傍晚下班后又为一家忙碌准备丰盛的晚餐，还要辅导我作业。可她从不叫累，每天脸上总是露着微笑。有一次，妈妈又在搞卫生累得满头大汗，看着妈妈忙碌的身影，我就走过去说：“叫爸爸来帮你一起做吧！”我刚要转身去叫爸爸，妈妈一把拽着我的手，对我说：“别去了，你爸爸在备课。他的工作更重要，每天要教那些大哥哥大姐姐们学知识，比我累多了！”我听了久久说不出话来。从那以后，我主动帮妈妈做事学会扫地，烧水，洗碗……学会关心身边的人。
妈妈还有一双巧手。记得有一年夏天，妈妈正在收拾衣柜，看到一条我春天穿的裤子，叫我试了试，由于我长得太快，裤子短了一大截。妈妈摇着头惋惜地说：“多可惜的裤子啊，只穿了两次，还很新呢。”突然妈妈露出神秘的笑容，只见她拿来剪刀“咔嚓，咔嚓”把裤子剪掉了一截，又亲自用针在剪过的裤脚边上缝上两圈漂亮的花纹，一条漂亮的七分裤就呈现在我眼前。我穿上七分裤，照了照镜子还很漂亮。妈妈摸着我的头微笑地对我说：“生活中好多的东西只要还能用我们，就要把它利用起来。”放假时，我就把没写完的作业本后面几页撕下把它装订在一起，做一个可爱的封面。一本新本子就又可以用了，别提有多开心。
这就是我家的家风吧，它是一盏灯，照亮我前方的路，让我健康成长，越走越远。我爱你妈妈。
四年级故事作文 篇10
一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在一楼的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。
邻居已呼叫过火警，无可奈何的站在外面观望，火焰已经封住了所有的进出口，小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命，人群中传布着消息说：消防队员正在扑灭另一场火灾，要玩几分钟才能赶来。
突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着个小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。 调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇*召开群众*，商议谁来收养着孩子。
一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会更加健康快乐的成长。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，而且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。” 从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他脚步缓慢似乎在忍受着痛苦。他径直来到了小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然，他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来：“这就是救我的那个人！”她一下子蹦起来。双手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
“现在休会”会议主持人宣布道……
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——四年级故事作文合集10篇
【实用】四年级故事作文合集10篇
在*日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
小狐狸开了一家饭店，生意很红火。
可是有一天，小狐狸开的店几乎没人来了。街上的人越来越少，小狐狸看见自己的邻居都不出门了，觉得很奇怪。便问邻居象大伯，象大伯告诉小狐狸：“现在人类在捕杀小动物，你的好朋友小兔都给他们抓去了呢！”小狐狸这才明白，他决定去救好朋友小兔。
小狐狸来到了猎人的领地，发现了好朋友小兔。小狐狸看见猎人背着枪，心里很害怕，想回去，可是为了不再让猎人抓捕动物们，还有救回好朋友小兔，他鼓起勇气，决定先回去，想个好办法再来对付猎人。
第二天一大早，小狐狸和小山羊、小猪就来到了猎人的领地，小狐狸说了自己的计划，小伙伴们都同意了。
“咩、咩、咩”小山羊大声地叫起来，猎人听到了急忙跑了过来。小山羊引开了猎人，小狐狸趁机把小白兔救了出来，这时猎人回过神来，举起枪拦住了小狐狸说：“不准走，谁走我就打死谁。”为了拯救动物们，小狐狸大着胆子说：“猎人大哥，动物是人类的朋友，为了保护生态*衡，使人类和各种动物共同过美好幸福的生活，你为什么要打死我们呢，难道又要让我们像恐龙一样灭绝吗？”猎人听了惭愧地低下头，让小狐狸他们过去了。
从此以后猎人和动物们和*相处。小狐狸的饭店也越来越红火了，小狐狸开心地笑了，街道上又恢复了以前的热闹。
四年级故事作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了过年放烟花的时刻！
到了晚上，我们全家站在家门口，手里拿着各种烟花。我实在等不急了，于是就拿了几根烟花。那种烟花可漂亮啦，点上了可以拿在手里，挥一挥，从远处看就像星星一样。我急忙让爸爸帮我点上。我高兴地使劲挥舞着，烟花在我的手里闪烁着，美丽极了，可是过了一会儿，就灭了。于是，我又挑了一种烟花，名字叫金饭碗。我叫爸爸赶紧点上。爸爸首先先把金饭碗放在地上，用手捂这导火线，这样风就不会吹进来了，打火也好打一点。只见爸爸一按打火机，再把打火机上的火对准导火线。只见金饭碗无声无息的就点燃了。绽放出了美丽的烟花。那烟花绽放出来是什碗型的，先是玫瑰红的，接着是银白的，然后是粉红的，最后是七彩的，美丽极了，看得我目不暇接。看完后我觉得还不过瘾，于是又挑了一种，叫孔雀开屏。只见爸爸像上次一样点燃了导火线，烟花就像孔雀开屏一样七彩的，美丽极了。这时，我又看见了一个很大的烟花，叫开门红。我想马上就放，可奶奶耐心的说：“现在还不能放，放了这个烟花以后就关门了，今年这个门就不打开了。”我应道到：“哦。”我等啊等，终于等到了放开门红的时刻了。只见开门红里的烟花一个个飞上了天空，绽放出了色彩！
多美的烟花啊，我一定也要像这些烟花一样，在学习、成长的道路上绽放出自己的美丽！
四年级故事作文 篇3
台风“菲特”刚过去，路面积水还在上涨，路人都绕过低洼的地方，小心翼翼地走着。路边的树木瑟瑟发抖，似乎就要被冲走了。
突然，听到一阵急促的脚步声，在前面一个低洼的路段，只看见一个披着雨衣的身影跳入了积水中。那个路段凹陷了下去，积水达到了两米，路人根本看不清楚。我眼睛一直紧紧盯着那个人，突然，他抱着一个人上来了。风雨打在他的脸上，他的全身都湿透了，他却没有退缩……过了不久，救护车来了，那个人才放心地走了。
如果真情是一缕阳光，那风雨中的那个身影就是耀眼的太阳：如果真情是一缕春风，那风雨中的那个身影就是最惬意的春风；如果真情是一抹色彩，那风雨中的那个身影就是色彩斑斓的一幅画……
四年级故事作文 篇4
每个人都有一个美好的梦想，有的是成为皇帝，有的是成为亿万富翁，而我，有个不切实际的梦想，开一个最大﹑全国性的公司，而我是老板。
为了达到这个目的，我早上离家好远也要掉头那红领巾，作为滨海县实验小学的学生是一定要戴红领巾的，买也要买一条。可我经常出现错误，作业没带，经常丢三落四的，上课有时认真，有时却漫不经心。记得有一天，妈妈对我严厉地说：“你这样就别做老板梦了，就你这样，高中还考不上，开公司要有文化的人，气死我了。”我那时终于认识到了自己的错误，不努力是不会成功的，天上不会掉大馅饼，只会有大陷阱！
人生道路走错一步不可返回，只有去修好。从那之后，我努力学习，十分投入。一些运动会﹑小红帽读书节﹑六一儿童节的准备﹑跳蚤市场 …… 但我个子小，跳高跳不过 95 厘米。那时，我心里的希望之火一瞬间将要熄灭，可我想通了：人生十有八九挫折连连，不要气馁和灰心，只要勇于面对，一定会成功的。之后我不停跳皮筋，能跳过腰了，正在我沾沾自喜时才发现李佳琪可以跳过腰向上手下了，但我不停练呀练还是练不过她，但我不灰心。在我努力时，我的妈妈和叔叔吵架了，还拿起了刀！我十分害怕因此失去了母亲，我不知道应该怎样做才好。
这个梦想不知会不会成真，可我相信努力就会成功。
四年级故事作文 篇5
超市中，有一个“黑白国度”，每当经过“国门”，我总是舍不得离开，哈，这美食就是巧克力。
慢慢撕开包装，它便露出白白胖胖的“身躯”，随即一股浓郁巧克力香味扑鼻而来，令人陶醉。轻轻一咬，“咔嚓”一声，将苦中带甜的巧克力专属美味送进我的畏里，“好吃！”
可，家有“虎妈”，我想吃上一口，也要历经一番周折。
“妈妈，就一包，一小包，买嘛！”“不行！”传入我耳朵的是一声“无情”的拒绝。我依旧不依不挠，使出我那“惨目忍睹”的卖萌技术。
“好吧！”家中母老虎一松口我便欢呼跃雀，“记住，这个月就这一根了啊。”等不及妈妈说完，我就奔向柜台，随手取了二大条，立刻结了帐。
我将剩于的钱交给妈妈，妈妈一看，立刻质问我“怎么买了两根？”我支支吾吾地回答，“办活动，只有这样的了。”妈妈半信半疑地看了我一眼，就带着我回家了。
回到家中，我迫不及待打开带子，正准备拿出巧克力，只见妈妈走来立马强走一根，说：“不许吃多！”我望着那根被“打结”的巧克力，心不禁晃动着，“我要偷回来！”的念。
眼看着妈妈将巧克力放在了冰箱上的南瓜盒里后，就走到阳台上收衣服，准备洗澡，我也要“下手”啦！
一秒一秒，时钟滴答地走，可对我来说，现在一秒如一天漫长，眼望妈妈进了浴室，我立刻蹑手蹑脚地奔到冰箱，快速取走巧克力，用风的速度开案发现场。
“万一妈妈发现昨办？”我刚准备将巧克力放入嘴中时，突然紧张起来，我转着眼珠，将视线定格我的密码箱。哈哈！就是你啦！
我又以掩耳不及盗铃地速度藏好巧克力，大功告成！我的计划完美执行！
四年级故事作文 篇6
一年一度的运动会到了，班主任老师让我们给学校的特色——“机器人”设计一套服装，脱颖而出的可以在运动会上展示，为班级争光。我听了这个消息后，信心十足，因为，我可是艺术比赛中的常胜将军呀！一放学，我就和妈妈一起找了几个纸箱子，在店里买了一段铁丝和两个乒乓球。一到家，我飞速地写完了作业。然后，就马上投入到了做机器人服装的“工作”中。
首先，我用一个大箱子做了一个身体。我先把这个大箱子竖起来，接着在上面割了一个可以把头伸出去的大洞，左右割了两个稍微小一点的洞，是用来放手臂的。下面再割了两个很大的洞，是放腿的。可做完后，我纳闷了：怎么才能穿上去呢？这时，我们家的冰箱给了我灵感。于是，我给身体的纸箱开了一个“门”，这样，就方便多了。接下来，我又拿了一个小箱子当脑袋。我把铁丝剪下来了两段，在拖把的把柄上绕了几圈，再小心翼翼地拿下来，插在“脑袋”上，铁丝上再插上乒乓球，呵呵，一对小天线。我想让我的机器人能接收到更多来自外太空的信号，让它知道的比普通机器人更多。我又在脑袋两边贴了两个一次性纸杯，那是耳朵。我想让我的机器人听到普通机器人听不到的声音。在纸箱的正面，我还刻上了眼睛和嘴巴。最后，我又在家里的两个鞋盒上个割了一个可以让我的脚来去自如的洞。那是机器人的“脚”。我为机器人做了两只大脚，为的是让它可以一步走十米远，这样它就能更好地为人们服务了。
呼，终于完工了。我欣赏着自己做的超有特色的机器人服装，心里美滋滋的。
四年级故事作文 篇7
从小，我就喜欢书。抓周的时候我就抓了一本书，从此，我就和书接下了不解之缘。
我还在咿呀学语的时候，爸爸就给我订了人生的第一本书《婴儿画报》。妈妈经常给我讲书里的故事，我听地津津有味。我就经常缠着妈妈给我讲故事，搞得妈妈想看电视的时候不能看，想睡觉的时候不能睡觉；晚上，我自己睡不着的时候就把已经熟睡的妈妈叫起来讲故事，害的妈妈一整夜都没有睡好，第二天没精神了。
后来，我上幼儿园的.时候，就认识一些字了，可以自己一个人看一些简单的故事书。于是爸爸就给我订了许多杂志，如《幼儿画报》、《大灰狼》、《东方儿童》等。这下妈妈就“退休”了，不用给我讲故事了，她就可以轻松一些了。除了这些杂志，我还看了很多幼儿园里发的书，从书中我不但认识了很多字，还懂得了很多道理。
上小学了，老师开始教拼音和汉字，我就可以看更多是书了。于是爸爸给我在图书馆办了两张借书卡，我每周都要去图书馆借书，这样我看的书就更多了，而且我喜欢看的书还重复看。比如《时代广场的蟋蟀》看了3遍，《夏洛的网》看了4遍，《窗边的小豆豆》看了5遍，《豆蔻镇的居民和强盗》看了6遍，《中外神话故事》看了N遍……
现在我每天放学回家，做完作业以后，就成为我的美好时光，我可以边吃零食边看书。快要睡觉的时候我不是自觉地去睡觉，而是爸爸妈妈来催我：“郑天悦，不要看书了，快点洗脸刷牙睡觉！”我才依依不舍地合拢书本睡觉去了。
现在，书成为了我的好朋友。它让我懂得了许多道理，增长了许多知识，使我不断地进步。书籍不愧是人类进步的阶梯啊！
四年级故事作文 篇8
糖心醒来了，迎来了新的一个早晨。她伸伸懒腰，期待着这一天的到来……
糖心立下了目标：“我一定要努力学习魔法，让桃心班获得德萨斯杯第一名，我以后也要成为像我爸爸妈妈那样伟大的魔法师！”她暗暗发誓道。
糖心今天遇到的第一个老师就是轰隆隆老师，他负责同学们的魔法实践课，糖心今天的第一节课便是魔法实践课。
在魔法实践课上，第一件事便是参观实验室。实验室的陈列让大家大吃一惊：有“会吃东西、会说话、会运动的全能植物”“有会变身的动物”……大家想到要在这儿学习魔法实践，都激动的说不出话来。
经大家的要求下，轰隆隆老师上了两节课，这就意味着一个上午的时间过去了。第一节课大家已经知道了，是参观了一下。
第二节课，轰隆隆老师让大家做起实验，大家都惊叫起来！
轰隆隆老师交给了大家一个简单的魔法：只见老师挥动魔法杖，嘴里念着：阿布拉卡西嘭！一本书就变成了一盆植物！大家都惊叹道：“好棒哦！”
只有轰隆隆老师微微笑道：“这只是个最简单的魔术，只要你们心里想把什么物体变成什么，就会实现的！”大家听到了，纷纷动起手来。
当然，糖心又是学习最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也来帮助她，使她聪明过人。
愉快又好玩的一上午就这样过去了，糖心恋恋不舍的离开了实验室，在她看来，这个上午是美好的，你觉得呢？有福必有祸，今天下午便不这么顺利了，想知道糖心发生了什么事吗？请继续收看下一集。
四年级故事作文 篇9
大家好，我叫乔冰露，我来自孟州，现在在郑州惠济区的老鸦陈中心小学。我小时候很想骑马，但又很害怕骑马。我怕马把我从它的背上甩下来；想骑马是因为看见电视上的人骑马很爽。但是，我现在不怕了。
有一次，妈妈带着我去森林公园玩，我们走着走着就看到了一个马场。然后，妈妈问我：“你想骑马吗？”我回答：“我想，但是又害怕。”妈妈说既然我想骑，就让我试试吧！
妈妈给了钱，我坐上了马。当时我坐马背坐歪了，驯马员让我坐正，我不敢坐到那里都不敢动。直到我听了驯马的一句话时才坐正了。驯马员说：“你坐歪了，它就更容易把你给甩下来了”我就赶紧坐正了。这时我手里有一跟鞭子，我很想打一下马的脖子。我想这马应该不会跑的太快。我就打了一下，它真的没跑非常快。10元，骑着马跑了一圈，我们就走了。
这次我才知道，原来骑马也是很好的享受啊！
四年级故事作文 篇10
或许是暑假过于轻松，我很长时间都没下棋了，今天我心血来潮想和孙文军较量一番。
刚一开局，孙文军就展开攻击，我却一改常态以守为攻，等待时机地到来，可孙文军把我围的根铁桶一般，我左右翼用炮，车反扑可效果不大，时间一分一秒过去，孙文军指挥车冲杀到前线，我眼睛一亮，来了个暗度陈仓，他一心想这如何将我杀个片甲不留，转眼间刀光闪闪鲜血四溅，一个车便丧命在我的铁蹄之下。
他大惊失色，连忙来补充缺口，但为时已晚，我将铁骑左右盘环，孙文军力挽狂澜和我军大拼起来，但他内线空虚我派大军直杀右翼挫败双象。孙文军立刻退去大军，依靠车的速度退守老巢，我灭他之心不死，车、马、炮大显神威左冲右杀，让他手忙脚乱，终于他兵力不支，败在我手下。
经过了这次下棋让我更加喜爱象棋这项运动了，如果可以的话，我们也来一场PK赛吧!
关于四年级故事作文合集10篇（扩展2）
——关于四年级上册作文合集10篇
关于四年级上册作文合集10篇
在*日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级上册作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级上册作文 篇1
一天，键盘、鼠标、显示器在争论一个问题：到底谁的本领大。
显示器先发言：“哼！你们两个小不点，竟然敢和我比本领，要是没了我，小主人怎么能在网上看到那么多新鲜的事物啊！我的本领是最大的！”键盘不服气了，气鼓鼓地说：“哼！我承认，你的本领是比我大那么一丁点儿，但是，小主人玩赛车游戏的时候就用上我了，而你，没有一丁点儿用处！”“嗯？小主人玩游戏的时候不是应该看着屏幕吗？”“那我的用处也比你大。”“我的用处才最广。”“是我的！”“我的！”“才不是你的！”“是我的！……”两人争得不可开交。
鼠标在一旁大声吼道：“我的本领都比你们大！”这一吼，把显示器和键盘的胆都要吓破了，它们静静地听着鼠标接下来的讲话。“所以，你们都得叫我‘彪哥’。”听到这里，显示器不高兴了，不耐烦地说：“行了，行了，叫鼠小弟还差不多。”“哼！要不是我，你这个‘大方块’怎么给小主人要的新鲜事物啊？对了，还有你这个‘小方块’没有了我，怎么进入游戏，给小主人玩呀？”只有主机在一旁没有说话。
这时，小主人对他们说：“你们都别吵了，其实主机才是本领最大的，没有了他开机，你们就无法正常操作，我也就不能玩游戏，浏览网页了。”
说到这儿，他们三个向主机鞠了一个躬，因为他们意识到他们四个生来就是为人类服务的，不能相互分歧，只有团结，才能为小主人做更多的服务。
四年级上册作文 篇2
每个人都有自己成长的经历。成长中，往往有许多事让自己终身难忘。当你碰到快乐的事时，你会眉开眼笑。当你遇到麻烦时，你会愁眉苦脸。成长就像调味盒，酸甜苦辣，样样都有。正是这样，成长中充满了快乐和烦恼。
我成长中的故事常常在我脑海里游荡，在心里细细回味。记得有一次，我在家里一个劲地奔跑，忽然，只听“啪”地一声响，我急忙停下脚步，回头一看：糟了！我把爸爸心爱的手表摔坏了！我顿时慌了，东看看，西瞧瞧，还好，没被人发现。我手忙脚乱地把手表放回原处，溜走了。这时，爸爸来了，因为手表除了走不动之外没有地方坏，所以爸爸还没发现，我总算逃出了这一关，但愿爸爸不要发现。
可是，纸是包不住火的，我摔坏手表的事情很快就被爸爸发现了。这一天，爸爸要做一件很重要的事，他见手表还没到时间，就看起报纸来。他多次看了手表后，开始觉得不对劲，到房间里一看闹钟，原来早已超过时间了！爸爸吓了一跳，忙提起包冲了出门。
回到家，我见他自言自语地说：“咦？这好好的手表怎么坏了呢？”忽然，他发现手表上有一条细小的裂缝，点了点头说：“我明白了。”
我摔坏手表几天后，爸爸一直没理睬我，我求爸爸告诉我为什么，他生气地说：“你应该很清楚！”我忽然想起摔坏手表的事情，因为怕挨打，所以一直没向爸爸承认错误。究竟要不要向爸爸认错呢？这时，我心里出现了两个我，一个我说：“算了，不就摔坏一个手表嘛，你承认的话，也许会挨打呢！过几天爸爸就会忘了。”第二个我说：“不，你一定要向爸爸承认错误，他看样子已经知道你摔坏手表了，可一直没有揍你啊！”经过一番争论，第二个我赢了。于是，我胆颤心惊地走到爸爸面前，说：“爸爸，对不起，手表是我摔坏的，请你原谅我吧。”我说完看了爸爸一眼，他并没有我想象的那样大发雷霆，狠狠地打了我一顿，只是语重心长地说：“孩子，你不必害怕，因为，你这种对错误勇于承认的诚实态度，比爸爸心爱的手表还有珍贵千万倍！”这件事使我明白了，做人要诚实。
成长就像一辆列车，它一直在往前行驶。成长中，有许多事情等着你去经历，当你经过美丽的田野，翠绿的草原时，你一定会快乐的。好好把握成长的脉搏吧！让自己有个快乐的健康成长。
四年级上册作文 篇3
我的妈妈有着一头乌黑发亮的长发，有时扎成马尾辫，有时把长发盘起来。她微笑的时侯，总会露出两个小酒窝。高挺的鼻梁上架着一幅金边框的眼镜。妈妈跟人交谈细声慢语，对我的关心更是无微不至。
有一天，我放学回到家里，见爸爸妈妈还没有下班回家，便匆匆地完成了作业。打开电视看了起来。早把老师的规定和妈妈的叮嘱抛到了脑后。
“噔噔噔……”楼梯上传来一阵脚步声。妈妈回来了，我马上关了电视，去给妈妈开门。妈妈一进家门就问：“作业做完了吗？”“早做完了。”“真的？拿来我看看?”妈妈半信半疑地问道。我马上把作业本交给了妈妈。妈妈坐在客厅的椅子上仔细地审阅起来。我站在一旁，等待着妈妈的评判。
“你看这几道题错了，还不去订正？”
我只好去书房订正。
“倪炀，过来！”
“我还没有订正好！”
“没有订正好也过来”妈妈提高了分贝。
我只好乖乖地来到了妈妈身边。这时只见妈妈脸色特别严肃，她说：“今天你不诚实，你看这电视。”这时侯我低下了头，认识到了自己的错误。
晚上，我在一边做作业一边想：妈妈今天批评我是对的。作为一名学生，首先要好好学习，做一个诚实的好孩子。我把妈妈的话深深地记在了心中。
四年级上册作文 篇4
主题：我们的奇思妙想
一、明确要求：
写一篇想象作文。可以写自己得奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，改一改。
二、写作指导：
1、回想在口语交际中自己和同学交流的奇思妙想。
三、例文欣赏
开拓思路;根据自己想象的内容确定习作的角度或题目，再和同学进行交流，相互启发。
四、独立写作
把想到的内容写下来。
五、修改习作
把写好的内容和同学交流，共同评议，修改习作。
教学目标：
1、激发学生的创新意识，培养学生的想象能力。
2、能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。
教学重难点：
想象要合理;想象要有新意。
教学准备：
1、搜集反映社会生活、生产建设日新月异的资料图片。
2、进行了一次社会调查
3、教学过程：
一、引导回顾，激趣导入
启发谈话，揭示课题
1、师：同学们，当你按动遥控器看电视的时候，当你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话与同学交谈的时候，当你登陆互联网查阅资料的时候，是否感受到了科学技术的巨大威力。学习了本组课文之后，我们了解到已经过去的100年真可以称得上是呼风唤雨的世纪，因为科学技术的威力，许多伟大的发明让我们的幻想变成了现实。“莱特兄弟梦想着能像鸟一样在天空中飞翔，于是制造出了第一架飞机;瓦特呢，看到水壶里的水烧开了，水蒸气把壶盖顶起来了，想到了水蒸汽的力量，发明了蒸汽机……乔治发明了机器人……正是科学家们的这些奇思妙想，才有了许许多多伟大的发明。这些伟大的发明，其实都来源于科学家们一个个小小的奇思妙想。(板书：奇思妙想。
2、在上节课的口语交际课上，同学们也都展开了想像的翅膀，畅谈了自己的奇思妙想。这节课，就让我们把自己的奇思妙想记录下来吧。
二、自主读题，明确要求
1、请同学们打开书157页，自己读习作内容，看看这次习作都有哪些具体要求?
(学生说要求，老师随机出示。)
2、联系今天的的作文主题“我们的奇思妙想”来谈谈在习作中怎么做到这些要求?
想像要丰富：内容新奇奇特，想像大胆，但想像要合理。
内容要具体：抓住事物的特点，用一些修辞手法。要写得有趣。
语句要通顺：没有语病。
3、老师认为，要是同学们的作文还能做到：“叙述有顺序，取材很新颖，表达有个性”的话，相信你的作文就更加的出类拔萃了。
4、齐读习作要求
a.学生依据调查情况汇报。]
(可以是家庭生活的内容;可以是社会或生产建设巨大变化的内容;可以是有关自然的;可以是有关医学的;可以是国内的，也可以是国际的。)
b.教师相机展示资料图片。
指导学生交流
1、我们了解了这么多美梦成真的事情，真让人激动!你们有梦想吗?谁来当众介绍你的“奇思妙想”?
a.出示文字屏幕：
愿大家，展开想象的翅膀，畅想未来，畅谈自己的奇思妙想：可以说说未来的衣服、食品、住宅、交通等，也可介绍个人的制作。
b.指名读以上学习提示。
2、讨论采取哪种交流形式。
边画边说，边演示边说，补充说明，提出问题或多或少就感兴趣的问题共同讨论。
3、相互交谈，介绍自己的奇思妙想。
三、例举题目，拓展思维
1、周老师也有自己的奇思妙想，而且还好几个呢，想把他们全都写下来。现在要请同学们紧扣这次习作要求，给我提出建议，怎样写好这几个作文?
(老师出示作文题目：全能救生圈、吃垃圾的鱼、神奇的拐杖。提示学生从“奇、妙”角度来想像。)四人小组讨论讨论吧。
2、同学们的建议真不错，怎样写好我的奇思妙想，我已心里有数。要写好你们自己的奇思妙想，同学们是否也都胸有成竹了呢?
3、那就给自己几分钟时间，给你的奇思妙想，先拟一个一开始就能抓住读者眼球的题目，再好好想想怎么才能把它写新奇有趣。
4、现在谁愿意来给我们大家说说，你给你的奇思妙想拟了一个什么样的题目?你准备如何着手去写?
四、发挥想象，独立习作
1、看来同学们还真是胸有成竹了。虽然同学们的想像还不够完善，甚至还有些幼稚，但谁敢说你们今天的奇思妙想不会是明天的伟大发明呢?也许若干年后，二十一世纪最有影响力的伟大发明家，就有今天我们在座的同学呢。
2、那现在就让我们拿出纸，提起笔，把我们伟大的奇思妙想先记录下来吧。学生写作文，老师巡视。
未来的学校
一转眼，到了20xx年。20xx年的学校是什么样子?你肯定特别想知道吧。别急，它可不是普通学校，请听我慢慢介绍。
未来的学校是一座网络学校，每间教室有200*方米，每张课桌面的面积就有10*方米，桌上放着一台高智能“鹰”牌电脑。
老师讲语文课时，同学们只要看着电脑，这是因为老师所讲的解词、段意、中心思想、文章点评……全都输入电脑了。 电脑一“听到”声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，保存起来。这样，同学们就不用拿笔在课堂上记了 。接着，同学们可以在电脑上做作业了，可以在电脑上写作文。同学们还可以通过电脑来回答问题，与老师同学讨论。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现这道数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以用多种方法教你，又细致又耐心。要是你做完了题，按一下“确认”键，电脑就会告诉你做的题是对还是错，并讲解错题原因。如果你想做更多的题，点“更多”，电脑就会出现许多同类型的题让你练习。
上美术课，同学们就更方便了，只要告诉电脑，你要画什么，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”—橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方。你跟它一说，错误的地方一眨眼的功夫就纠正了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑，你想学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你若有唱得不对的地方，它还会放一遍“伴奏乐”给你纠正。
要上体育课了，同学们来到操场上，老师按了个键，电脑就播放出音乐，同学们做起了广播体操。不知道老师又按了一个什么键，*坦的操场在一瞬间变成了游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍，什么摩天轮、探险船、过山车、旋转木马……，一样又一样等着你玩儿。如果你想练跑步，有跑步机器人给你当教练，陪你一块儿跑，鼓励你，给你加油;如果你想跳高，也会有机器人在旁边指导并保护你，玩的真高兴呀!
未来的学校是多么神奇呀，未来的学校是多么美好呀，未来的孩子将多么快乐呀!未来的'孩子将是多么幸福呀!
未来的鞋子
未来的鞋子是一种十分方便快捷的鞋子。你见过这种鞋子吗?如果没见过，那就继续往下看吧。
当你穿上鞋子，输入你想去的地方，因为鞋子里还安装了一个芯片，比汽车导航仪功能还多，鞋子不但会把你带到目的地，还会帮你判断你的做法是否正确，如果不正确，鞋子就会原地不动，如果正确，鞋子便飞快地替你走去，不费一点劲。未来的鞋子还很耐用，不像一般的鞋子穿几个月就坏了。未来的鞋子还可以调节大小，如果你的脚长大了，鞋子也会根据你的大小来变动。未来的鞋子还有一个优点，当你没发现脚的前面有一块石头时，鞋子就会向你发出警告，让你绕过石头。
未来鞋子的优点可不止这些呢，别看鞋子上只有那么一层皮，这个皮的威力可大着呢，它能根据春、夏、秋、冬四个季节调节温度。比如现在是冬天，外面很冷，鞋子就会感觉到冷空气，然后吸收热能，让你的脚感到温暖。未来的鞋子真是太好了!要是我能有一双就太棒了!
未来的鞋子，一个有好多好处的鞋子。它方面，快捷。我相信，在不久的将来，这种鞋子一定会被智慧的科学家们发明。让我们赶紧学习科学知识，发明更多神奇的东西。
四年级上册作文 篇5
小小蚂蚁微不足道，我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。
有一次我和爸妈一起去散步，一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着，他在用自己的触角用力地再搬那块饼干，可是那块饼干丝毫不动，他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干，那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心，好像在想什么办法渐渐的就消失了，我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了，排成一列队伍，气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下，顺利的把那块饼干扛了起来，渐渐的就消失在了草坪上。
这就是蚂蚁给我的启示，心往一块想，力往一处使，就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。
四年级上册作文 篇6
有一天，丽丽和他的爸爸妈妈去了苗族，他们的住所挨着一位没有亲人的老奶奶，唯独有一个女儿是在外地当教师的只有过年才回来一次，老奶奶对他们很好，丽丽也经常去帮助那位老奶奶。
有一天她的爸爸妈妈出去了，他在家觉得没有意思，后来他想：“奶奶对我这么好我去个奶奶干点活吧！”它轻轻地走到了门口，他喊了一声奶奶！没有人，他一看结果奶奶正在睡觉，他并没有惊动奶奶，她轻轻地来到奶奶的房间看见了许许多多的脏衣服衣服后来想：“我去把奶奶的衣服洗了吧！”他两手抱起沉甸甸的衣服，向门外走去，拿起盆子，提了一大桶水，倒进洗衣盆里，拿起棒催，一棒一棒的敲了起来，不一会儿，一件件衣服被丽丽洗的干干净净一尘不染，真在他挂衣服的时候不小心，把盆给碰到了，把正在睡觉的奶奶吵醒了，奶奶还以为有小偷来到了他们家，就说：“谁。”他快速的走到门口，一看是看见丽丽洗的一件件干干净净的衣服，上前把丽丽抱在胸前，轻轻地对丽丽说：“丽丽你真是个好孩子呀，我要是有你这么好的女儿呀！”说着说着丽丽的脸红了。
四年级上册作文 篇7
我爱吃的水果很多。芒果、杨桃、西瓜、火龙果……这些水果都深受我的喜爱。其中，我最爱吃的是杨梅。
杨梅穿着一件紫色的外衣，还长着一身的小刺，摸上去毛茸茸的，我叫它“果中刺猬”。闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，香而不腻，真能让人流口水。
记得七岁那年，爸爸妈妈带我回泉州老家。路上，我无聊得快要睡着的时候，眼前的一幕把我惊醒了——一片长满了又大又红的杨梅林。口干舌燥的我连忙叫爸爸停车，爸爸妈妈商量片刻，做出了决定——下车买杨梅。
一下车，我就完全忘记了一路上的颠簸疲劳，兴奋地冲进了果园。果树下，一位老伯伯正悠闲地躺在
四年级上册作文 篇8
春姑娘再次乘着快车降落人间。顿时，大地到处都充满了生机。小草、小花、小树醒了，舒展出它们那美丽的四肢；青蛙醒了，小鸟飞回来了，同时展示了它们美妙的歌喉。万物复苏，大地一片绿色。正在这良辰美景时，我游览了公园。
春天的公园可以称为人间仙境。那潺潺的流水，那娇艳的花朵，那翠绿的小草，一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前，微风吹拂着湖面，湖面扩散出道道水纹，让人感觉异常凉爽；再看那树，棵棵秀丽挺拔，刚刚发了芽儿，显得如同一个还未成熟的顽皮儿童；之后看那花，略看一片鲜艳，细看才发现花瓣呈五瓣均匀散开，瓣瓣细柔，散发出一阵阵香气，招引来群群蜜蜂和蝴蝶，在花朵中上下翻飞，嬉戏打闹；然后再见那小草，株株充满生机，显得落落大方；抬起头，小鸟正站在树梢唱起了优美的歌儿，蝴蝶在这动听的歌中也不由自主地翩翩起舞，太阳公公也正向你问早，射出万道金光。整个公园充满了生气，简直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚动人。
春天，是这样美好，这样灿烂。那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，这一切都足以能让所有人都不能自拔！
四年级上册作文 篇9
在一个偏僻的小山村东头，有一位满头白发的苗族老奶奶。她的儿女都在很远的地方工作，一年也难得回来一次。她一个人孤零零地生活在村子里，非常辛苦。
村子西头有一个汉族小女孩，她听说了老奶奶的事后，就跑到村子的东头。看到老奶奶拄着拐杖提水，颤巍巍地蹲下身子洗衣服，蹒跚着脚步扫地……她忍不住流下了眼泪。
星期六早上，小女孩早早地来到老奶奶的家门口，老奶奶正提着水，小女孩连忙接过水桶，说：“奶奶，我帮你提水。”老奶奶一听，忙说：“真是谢谢你了，小姑娘。”小女孩把水提进家，又说：“奶奶，您换下的衣服在哪？我来给您洗吧！”老奶奶连连摇手：“不用了，小姑娘，奶奶自己洗！”
小女孩诚恳地对老奶奶说：“奶奶，还是我帮您洗吧，我能洗得很干净的！”老奶奶听了这话，只好同意了。小女孩把水倒进木盆里，把衣服浸湿，再擦上肥皂，然后用刷子把衣服的每一处都刷了一遍，最后用清水漂洗了好几遍，终于把一件件衣服都洗得干干净净。洗了衣服，小女孩还把老奶奶家里里外外都打扫了一下才回家。
以后每个星期六，小女孩都到老奶奶家，帮老奶奶提水，洗衣服，打扫……
又是一个星期六，小女孩洗好衣服，双手满是水。老奶奶赶紧拿了一块干净的布，把小女孩手上的水擦干说：“孩子，你对我真好，每个星期都来帮我做家务……奶奶都不知道该怎么感谢你呀！”小女孩说：“奶奶，您总是这么客气，这都是我应该做的。老师说过，我们国家有56个民族，56个民族是一家，我们是相亲相爱的一家人！”老奶奶听了，激动地抱住小女孩，连声说：“是的，是的，我们是一家人，苗汉一家亲！你就是我最亲的孙女！”
四年级上册作文 篇10
王虹同学：
你好。你的信使我十分地难过，因为你现在的处境十分不好，本身和你非常要好的同学与你渐渐地疏远了，我想你的心态也十分难过吧？既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果想要与你疏远的同学和好的话，我们必须抓住这个问题的“根”。
既然你的好朋友是悄悄约你的，那么可以推出这个同学与你十分要好，你高兴地答应了，你是否经过你爸爸妈妈的同意呢？你回家时与你爸爸妈妈商量时，他们认为这样做不好，坚决反对，那时，你是否想过“说了的话就应该尽力去做”这句话呢？你既然事先答应了，你不管结果如何，都应该尽自己全力去说服你爸爸妈妈，我想你爸爸妈妈也不会这么小气吧？但是，你爸爸妈妈现在真有这么“小气”，那有没有其他比参加同学的生日PARTY更重要的事情呢？我觉得你应该理解你爸爸妈妈，他们如果怕你影响你同学家的休息呢？当你说了没做时，你应该马上打电话给他说清楚，也可以用书信的方式来表达。
祝
天天开心
知心姐姐
12月22日
关于四年级故事作文合集10篇（扩展3）
——关于四年级故事作文300字合集九篇
关于四年级故事作文300字合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文300字 篇1
小女巫 把人类的表情都送给了小木偶之后，小木偶就对小女巫说：“谢谢你！再见了。”说完小女巫就走了。
小木偶在大街上走来走去，在这时小木偶又看见 抢它背包的小红狐，小木偶大声喊到：“小红狐，你这小偷快给我站住，你是逃不掉的了。”小红狐转头一看，心想，小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐，可是小红狐太精灵了，小木偶没有抓到小红狐，它们俩追来追去的。这时，熊*来了，看见了小木偶和小红狐在追跑，熊*说：“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说：”它抢了我的背包不给我，这是我爸爸送给我的红背包，这是我的，这就是我的。“小红狐说：”不！这是我的红背包，是它抢我的红背包。“熊*对它们俩说：”你们俩有证据吗？谁证据，那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据，而小红狐什么证据也没有。结果熊*让小红狐把红背包来还给了小木偶，而小红狐被熊*教训了。
从此，小木偶过上了幸福快乐的生活。
四年级故事作文300字 篇2
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
四年级故事作文300字 篇3
秋天的童话
炎热的夏天过去了，红叶满山的秋天悄悄地来到。虽然秋天没有春天耀眼的鲜花，但它却有成熟的累累果实，正是秋收冬藏的好时光。一天，秋高气爽，小动物们都在采集食物，准备过冬。燕子们已经在飞往南方。只有小兔子灰灰一家还在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
这天，小兔子灰灰觉得一个人玩没劲，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在树下大声喊：“珂珂，这天天气这么好，不如下来和我玩一会儿？”“不行，你怎样不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的话，到冬天就会挨饿的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不这样想，他只想到玩，灰灰没理珂珂，自我去玩了。
不久，寒冷的冬天来了，小动物们都在品尝自我采集的食物。小兔子见了，馋得直流口水，很想吃，于是就问小松鼠要了几个松果，味道好极了。灰灰说：“明天我必须去找食物。”但是到了第二天，灰灰早把昨日说的话给忘得一干二净，之后玩去了。没过多久，小兔子灰灰受不了饥饿的煎熬，被活活饿死了，小松鼠悲伤的把小兔葬了。
四年级故事作文300字 篇4
今天，我和丁丁、冬冬到树林里玩儿。
玩着，玩着，我们听见不远处坑里传来“救命啊！救命啊！”的哭叫声。
我们跑过去一看，说：“大事不好了。小兔掉进坑里啦！”可是，我们的手够不着。
怎么办呢？
丁丁说：“往坑里扔石头，把坑垫高了，小兔就出来了。“
小兔摆摆手说：“不行，不行，不行，我会砸死的。”
冬冬说：“往坑里倒水，就会把小兔浮起来，那样，小兔就出来了。”
小兔摇摇头说：“不行，不行，不行，我不会游泳。”
我说：“拿一根绳子，把小兔子拉一来。”
冬冬说：“哪里不绳子呀？”
我看了看我的皮带，说：“把皮带取下来当绳子。”
我们把皮带取了，一手提着裤子，一手拉小兔。小兔终于爬到了坑外。
小兔说：“谢谢你们，让我们拥抱吧。”
冬冬说：“我们把皮带取了，怕裤子掉下来，最好不要拥抱了吧。”
四年级故事作文300字 篇5
一天，小猴子背着蓝背包去上学，小红狐站在小猴子的面前说：“能让我背一下你的书包吗？猴子说：“为什么呀？”猴子有说：“我要把我的背包让你背的话，那样有点耽误，我就会迟到的。”小红狐的表情很愤怒，就这样小猴子开开心心地上学了。
第二天，小红狐又来了小红狐说：“你就让我背一下嘛，就一下！”猴子说：“行，就让你背一下。”然后小红狐背上背包就跑，小猴子愣住了，等它醒来的时候，小红狐已经跑了很远，猴子一跑就跑在它的后面，抓住小红狐毛绒绒的尾巴之后，有一只穿警服的熊过来说：“你们在干什么呢？”
小猴子说：“小红狐抢我的书包。”而且小猴子的脸上一脸愤怒，小红狐说：“那是我的。”猴子又说：“要不打开书包看一看书上面写着谁的名字。”熊一看是猴子的名字，熊就把书包给了猴子，然后就拎着小红狐扔了老远，小洪湖就放声大哭，小猴子又开开心心地上学了。
第三天，猴妈妈告诉他的孩子不要学坏，一定要学好，小猴子说：“我已经知道了。”
大家不要学习小红狐，要抢别人的东西，要像小猴子那样学习，要实事求是。
四年级故事作文300字 篇6
从小到大，在成长的过程中，父母总是无微不至地关心着我，仿佛我就像一个永远长不大的孩子，直到有一天，我觉得自己好像已经长大了。
三年级的一天早上，我兴高采烈地来到了学校，上午最后一节课，语文老师抱着试卷走进教室，我们都高兴地叫起来。接着，老师开始念分了，念了半天，总算念到我了，我万分激动，姚子怡７０分，啊！我顿时满头大汗，垂头丧气地哭了起来。卷子发下来了，我一看，作文扣了２０分。中午放学，我心灰意冷地回到了家，我把试卷给妈妈看，妈妈吵了我一顿。过了一会儿，妈妈说：“你想补习作文吗？”我说：“想。”于是，妈妈就给我报了一个作文班。
在补习班上，我认真听老师讲课，有不懂的我就问老师，在老师细心的辅导下，我写完第一篇作文，老师让带回家让妈妈看看，妈妈看了说：“写得不错，有进步。”经过妈妈的夸奖，我的信心更足了。
经过培训之后，我的作文水*有了很大提高，现在我有不少作文还在《》上发表了，通过学习作文，我明白了不少写作的方法和做人的道理，我感到我现在已经慢慢长大了。
四年级故事作文300字 篇7
我读了《小故事大道理》后，我感受到了许多，也学到了许多，让我感触很深的还是这几个故事。
有一双夫妻好不容易爬上了山顶，当时他们高兴得手舞足蹈，因为对他们来说，是一次难忘的`旅行。
突然，丈夫脚底一打滑，摔了下去。妻子连忙用嘴巴咬住丈夫的衣服，可是那是斜坡，所以两个人都掉了下去。
不过，他们很幸运地落到了一棵大树上，但是妻子的嘴巴还是必须咬住，因为她只要不咬住丈夫的衣服，丈夫就会掉下去。
过了很久，这对夫妻获救了。当时，记者问她：“你为什么能坚持这么久呢？”她却回答：“我不能失去我最爱的人！”
还有一个故事是一个将军受命攻打一座在高处的城池。将军一次又一次的攻城，但是都被打败了。最后将军的战士全死了，自己的腿也被炸断了，可是乱军的旗帜还在飘扬，于是将军绝望地自杀了。
当增援部队赶到时，发现敌人全部都死了，只剩下一个伙夫还在舞自己的军旗，等待将军上来把自己杀了，可是将军杀死的却是自己!!!
这两个故事分别告诉我们，当你心中充满爱，你就有可能发挥出意想不到的;当你在成功之路上时，最大的敌人不是别人，而是自己。
四年级故事作文300字 篇8
自己不动，却能走遍世界。猜猜它是什么？没错，这就是人们寄信常用的邮票。
我是个名副其实的小集邮迷，在我的柜子里有许多种邮票，我把它们都分了类别，有植物类、动物类、山水风光类、历史文物类。应有尽有，它们可都是我的宝贝。
先来向你们介绍我喜欢的山水风光类的邮票吧！你看，这是一张带有万里长城图案的邮票。万里长城是我们祖先的汗水和智慧的结晶，爸爸曾对我说：万里长城有一千多万千米，它就像一条翻山越岭的蛟龙。我听了，情不自禁的赞叹着，暗暗许愿：真希望有机会去看看，那里一定比邮票上的要美丽的多。
再说那一张浅蓝色的大海风光的邮票吧！落日的余晖把大海照得一片通红，旁边还有几颗椰子树，印照在蔚蓝的大海里，这样的美景怎么不让人陶醉？祖国真像一幅巨大的画，画里留下多少能工巧匠不朽的杰作啊！一件件古代发明，是我们祖先劳动的硕果，小小的邮票里充满了祖国的壮丽山河。
我爱我的集邮册，它使我增长知识，拓宽视野；我爱我的集邮册，它可以把我的思念寄给远方的亲朋好友；我爱我的集邮册，因为它具有收藏价值，时间越久价值越高。
四年级故事作文300字 篇9
大家都知道，汽车的用途很广泛，洒水车可以洒水，消防车可以灭火……人们都很喜欢车。那你们知道汽车王国的故事吗？如果不知道的话，就请往下看。
一天，阳光明媚，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天，一派春意盎然的景象。就在这美好的一天中，汽车王国举行了一场汽车比赛。
中午时分，小鸟在枝头上唱歌，马路上排着一辆辆汽车，远远望去，就像一位位训练有素的士兵。参加本场比赛的车子有：瓶子车、番茄车、桃子车、苹果车、蓝莓车……一场口哨声打破了森林的寂静，在树上唱歌的小鸟也被吓飞了。一辆辆车子争先恐后地向终点奔去，苹果车遥遥领先地开着，其它车子也不甘示弱，奋勇向前。顷刻间发生了变化，由于苹果车开得太快，就一头扎进了草坪的坑里，也导致了后面的车子相互横撞，出现了交通事故，只有桃子车子稳重地开着，一路上还帮助了小动物，最后赢得了比赛。
在颁奖台上，国王亲自为桃子车颁发了荣誉勋章。
关于四年级故事作文合集10篇（扩展4）
——关于成长四年级的故事作文合集十篇
关于成长四年级的故事作文合集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的成长四年级的故事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长四年级的故事作文 篇1
成长是一座山，让我们在攀登的过程中受到了锻炼，受到了磨练，是我们变得更加坚强，更加勇敢；成长是一条河，让我们随风逐流的的时候饱经激流的阻险，礁石的碰撞，因此明确了自己的方向，向成功的彼岸远航，我的成长故事让我牢牢的珍藏。
那是阳光明媚的周末，我和家人去爬山。来到贺兰山脚下，抬头仰望，天格外的蓝，朵朵白云飘浮在空中，阳光艳丽的让人想去拥抱，贺兰山高耸入云，远远望去好像一个巨人，屹立在天地之间，大气浑厚。看着这充满奇幻色彩的美景，我便下定决心要登上最高峰！
踏上“征程”，我的情绪高涨，顾不得欣赏山路两旁的美景，沿着石子铺成的山道，兴奋的向前走去，不一会就把爸爸妈妈抛在了身后。爬着爬着，我的速度慢了下来，上气不接下气，双腿像灌了铅一样，这时太阳也跟我作起对，没有了最初的温柔，变得炽热起来，像只燃烧的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石阶上，上气不接下气的对妈妈说：“好累呀，还要多久才能到山顶，要不我们不爬了吧。”妈妈说：“宝贝儿，既然定下了目标，就不能轻言放弃，难道你不想看到顶峰美丽的景色。”山顶的绝美景色吸引着我，又一次向山顶爬去。
快到半山腰时，我一不小心滑倒，跌坐在草丛里，膝盖也破了。我忍住眼泪，伤心地坐在地上对妈妈说：“妈妈，我都负伤了，我们现在下山吧。”爸爸看出了我的心思，走过来，意味深长的说：“宝贝儿，做什么事情都不能半途而废，只有坚持不懈才能成功，爬山和学习是一样的，只要你肯坚持就一定能成功，就让爸爸陪着你，把那些“拦路虎”统统消灭掉。”这时，小鸟清脆的歌声像银铃一般在山谷中回荡，为我鼓劲；路旁的小花扭着腰欢快地跳着舞，为我加油；大树的绿叶一簇堆在另一簇的上面迎风摇曳，为我打气，连小松鼠都跑出来为我点赞。听着爸爸的话语，看着眼前的景象，我突然浑身充满了力量，鼓足了劲站了起来，勇敢向前。
功夫不负有心人，我终于登上了山顶。抬头仰望蓝天，天上的云朵白得宛如无瑕的雪；软得好像一团团紧簇的棉花，低头俯视大地，眼前成了绿的世界，绿的海洋。我深深地吸了一口气，尽情地饱览着眼前的美景，心中充满了成就感。是呀！如果没有坚持，我怎能看到云雾弥漫，层峦叠嶂的美景？如果没有坚持，我又怎能体会“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈呢？我从爬山中悟出了一个道理，只要有毅力，坚持到底，就能战胜一切困难，取得胜利，今后我要用这种顽强的精神，来克服学习上的困难。
每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。故事有时苦有时甜，这应该就是成长的滋味儿吧！
成长四年级的故事作文 篇2
在我的成长过程中发生过许许多多的事情，它们组成了一本有趣的故事书。
我上幼儿园的时候不睡午觉。幼儿园的园长每天中午都带着我在院子里玩，给我讲故事。有一次她对我说：“你是一个上帝，我是你的保姆。”现在想起来心里感觉不舒服了。
学前班的时候，我的铅笔盒掉地上了。老师说：“别拿，拿了我就让你站着。”我就非常快地站起来了，把老师和同学都逗笑了。后桌说我是傻子，我就打了他一下。老师就批评我了，我很生气地说：“你不是好人，你是个乌鸦老太婆。”如果我再遇到那个老师，我一定给她道歉：“老师，对不起。小时候不懂事，请您原谅。”
一年级的时候我们喜欢逗女生玩，打她们一下就跑向厕所。女生就在后面追，我们笑着说：“这是男厕所，女生耍流氓！”趁着她们不注意从厕所的另一面跑走。边跑边笑边喊：“真笨！真笨！”
二年级的时候我们比跑步。同学们都跑不过我。我笑话他们，他们生气地要打我。我跑的快快地，边说：“打不着，打不着。瞧你们跑的那么慢。快回家去练习跑步吧，跑不快就别睡觉了，也别上学了。”第二天我到学校发现他们都不在教室。我可害怕了：他们会不会因为我说不让他们上学了就不来了？老师会怎么罚我？后来知道他们在卫生区做卫生我才不那么害怕了，松了一口气。
我的成长故事还有很多很多，我在这些故事中一天天长大了。你的成长故事呢？
成长四年级的故事作文 篇3
我上幼儿园大班时，有一位老师姓苏，我很喜欢她。
那时，我们在学习写一些较大的数字，一边学，一边写。*时只写十来个，我每次都写得挺快。
一个阳光明媚的下午，老师把正在玩耍的我们叫*室，说：“我们现在来写数字，从一写到一百，写完的就给老师检查，检查了到院子里玩。好不好？”我们齐声回答：“好！”
说完，我就拿出本子开始写了。我边写边想，今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学，看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。
时间一分一秒地过去了，我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠，不时放下手中的铅笔，用衣襟擦着手。
已经有一半同学写完出去了，我抬起头，看见他们在院子里快活地玩，心想：“快写，你也可以的。”虽然这样想，但手上就来不了，写的数字就像一条条歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六个同学了，老师注意到了我，轻轻地走过来，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起头来，发现正是苏老师！苏老师亲切地对我说：“不要紧张，要有耐心，慢慢写，要写好哦。”这短短话，让我有了信心，我又拿起笔，写起来。
“87、88、89……”我不断鼓励自己：“加油，快写完了。”
在我的努力下，终于写完了。当我给老师检查时，和苏老师目光相遇，两人都会心地笑了。
从那以后，我懂得了一个道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
成长四年级的故事作文 篇4
成长之中，会有一些印象深刻的事，可能是发生在自己身上的，也可能是发生在别人身上的。而经历这些故事后，有时会给我们带来一点儿变化。记得当我上幼儿园时，不像现在这么爱和男生一起打打闹闹，而是一直和女生一同做游戏。那时我最喜欢粉红色，并不喜欢蓝色。到底是有什么原因使我有这么大的变化呢？想要知道的话，就继续往下看吧！
在我上幼儿园大班的某一天周四，吕老师和钟老师中午开会去了，所以午睡时，没人看管我们。结果小伙伴们都一个劲儿地聊天。所以整个小卧房里闹哄哄的。接着，有几个胆大包天的男生竟然从床上爬了下来，站在床边空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小苹果”。我也跟着从床上站了起来，给他们喝彩。这时，班长汤琳琪大声喊：“安静安静，你们这群不安分的家伙，通通上去好好睡觉！”我一听，心想：这管事的又来了，我们玩我们的，关你毛事！想到这里，倍感不服气。我睡上铺楼梯口，她睡下铺楼梯口，我便隔着楼梯冲着她乱吼乱叫：“凭什么凭什么凭什么……”直叫到累得直喘气，感觉都快变成“十万个凭什么”了。这时，那群闹够的男生中的'秦杰，悄悄地把站着正准备要反驳我的汤琳琪猛得一推，“砰！”她一下子从床上摔了下来。房间内顿时3秒沉默。
“哇！”汤琳琪爆发出了一个歇斯底里地哭声贯彻了每个人的耳朵。我这一向被姐姐视为“毫无同情心的冷血动物”的家伙，看见她那狼狈样儿，一下子发出了一阵邪恶的笑声：“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟着笑声更上一层楼了，逐渐盖过了哭声。正笑到激烈点上的时候，老师们一下子闯了进来。我顿时哑然失笑。后来，汤琳琪的死党添油加醋地向老师告状，把事情夸大了一千万倍；她们把汤琳琪说得好像天使，而我却是捣蛋恶魔。老师将我和一些男生狠狠训斥了一通，还惩罚我们下次关小黑屋。
我的心情糟糕透了，坐在游戏区的长椅上，一抬头，看见了天空像海一般的蓝色，蓝色真漂亮啊！如同一股清澈的水一样流入我的心际……我霎时回过神来，一反常态去找男生们一起玩。在他们的感染下，我忘了一切不愉快。
从此以后，我就开始喜欢跟男生玩，喜欢蓝色了。我觉得，男生比女生更加拥有阳光的心态，不会被困难给挫败（不是所有男生）；而女生则比较娇气一点；现在我还在阳光姐姐的书中看到女生利用四大武器：打、骂、哭、叫，欺压男生（不是所有女生）。这小小的一件事，改变了我人生的整个想法。
成长四年级的故事作文 篇5
有一天，我的奶奶生病了，我心里想：如果我给奶奶煮一碗面吃，奶奶的病就一定会好的！
我来到厨房，在锅里放了水之后，把火一开，又把盖子给盖上。这可是我第一次煮面，记得奶奶对我说：“水里有小泡了，就是锅开了。”水终于开了，可是挂面放进开水里水又不开了，我等啊等，我一看天都快黑了，我等的有一点不耐烦了，就顺手拿起一本《江姐的故事》，江姐她很了不起，小时候，有一次她正在听故事，听到别人说花木兰可是天下第一位女英雄啊，江姐说：“长大当女英雄！”我也要……
我正看得入迷，听到一种声音，忽然一种烫得使人叫出来的水滴到我的脚上，啊！烫死我了，原来是锅里的水溢出来了……
那天，我把面端到奶奶的面前不好意思地说：“奶奶我刚才煮面的时候，不小心把面给煮糊了。”
奶奶对我说：“没事，我孙女长大了，做的面最好吃了！”
第二天，奶奶的病果然好了，看来，我煮的面真的治好了奶奶的病。
成长四年级的故事作文 篇6
从我出生到现在，经历了许许多多的事，但也忘掉了一些，可唯有这件事令我至今难忘。
那是一场比较难的数学和天文知识竞赛。我在一年级时兴冲冲的走进竞赛场考试，可是那些从没有见过面的天文题目和一些数学题把我一下子就给难倒了，我在初赛时就给刷了下来。
三年级时我又一次报名参加了这场竞赛。我想：这次一定要做好充分的准备，不能在被那些题目难倒了，我要获个奖给大家瞧瞧。于是，在考前一个星期里，我每天书包里多了几本数学书，晚上不到十点前决不休息，即使很晚也乐此不疲。
考试那天，我一边回忆着自己做过的题型，一边自信的走进考场，认真的做起题来。突然，有一道题把我给难住了，我只好先做别的题目，准备最后再解决这道难题。在做完下一题时，我发现这一题同上一题的题型基本相同，并且能够给我一些启示，我飞快的就解决了那个“拦路虎”。我当时感觉如果不出意外我应该能够获奖。
果然不出所料，我活的了全国三年级组个人项目的二等奖!!
这次比赛深深的印在我的脑海了，它让我知道了成功来自不懈的努力和拼搏!
成长四年级的故事作文 篇7
“嘿！看这家伙长大了嘛，都学会体贴人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都会这么说。下面就让我给你说说我的成长的故事吧。
在我六岁时，我刚上幼儿园中班，可我已经大概知道“体贴”这个词了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看着电视，忽然，闪电从空中划过，“轰隆隆”，雷声又是震耳欲聋，电也不知怎么得，像是鼠遇见了猫，赶紧跑回洞里“避难”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找来了“救星”——手电筒和蜡烛，点燃了蜡烛，开启了手电筒，就让我们快点吃完饭，上床睡觉。我匆匆地吃过晚饭，正想上床睡觉，忽然看见爷爷端着饭碗在黑漆漆的房间里吃饭，没有蜡烛的光亮，爷爷怎么吃呢？我想以前停电，我吃饭的时候是爷爷打着手电筒。于是，我拿着手电筒走进房间给爷爷照明。爷爷一看为他照明的是我，乐呵呵地把我拉了过去，说：“呵呵，懂事了呀，都学会体贴人了啊！”说着，又摸了摸我的头。
看，我还挺懂事的吧。因为我慢慢长大了嘛。
成长四年级的故事作文 篇8
今天下午，我早早的来到学校。不一会，班里似乎都来齐了。
马老师从门外一步一步地来到教室里。马老师说;“最近各组都研究了诗人的诗、诗人的故事，等上课了由6人小组上台表演”老师又让我们在组里说一说，还没等老师说完，我们便回头在组里说说。啊？当时的场面真让人惊讶。班里的同学都投入状态之中去。个个说得那么精彩。
可恶的铃声响了，真大小同学们的积极性。因为只要铃声一响，我们必须停下来。马老师说：“好了，哪个小组上台展示”我们都高越的举起手来。马老师说;“江亚楠”这组吧。展示完，又叫了个小组，这是第2轮了我们都举起手马老师就是不叫我们，该第三轮了，马老师说;“何峰这组吧”嗨？可叫到我们了，我心里想道。我们5个人都带着紧张的表情，虽然个个都没说出紧张两个字，可是我一看她的表情就知道他很紧张。表演结束了。我们很开心。
成长四年级的故事作文 篇9
我成长的故事有许多，但我有一件事总也忘不了。
那天，我离四年级考试“不远”了，就剩下一个星期了。当然，我的苦日子也来了。我又是复习语文，又是复习数学，还起了个“魔鬼训练”的美称。你们可能也是这样吧！这一下子我玩也玩不了，整天在“题海”中“游来游去”，搞的头晕眼花，唉，这时候才知道自己*时的努力不够。没办法，还是学吧！
一转眼，到了升级考试那天，我很难*静下来。我进了考场，心都快跳出来了。我问我的桌友说：“右边的朋友，你慌不慌？”他点点头说：“有点。”哦！发卷子了，第一场是语文，我大概看了一下说：“好简单”，下笔就做。两节课的时间飞快的过去了。把卷子一交，我像撒了笼的小鸟，直冲向操场。心想要把“魔鬼训练”没有玩的时间全补回来。第三节课开始考数学，题不难，一会就做完了，没有一点心思去检查，觉得自己做得不错。就在座位上等着下课。
很快，分数下来了，由于自己的不认真，数学考了八十多分，我老后悔了。要是当初自己能仔细些就好了。
这件事，让我明白了一个道理，做什么事只要坚持不懈的努力，才能成功！
成长四年级的故事作文 篇10
生活中，在我身上发生过许多事情。比如有趣的事，难过的事，快乐的事。
有一件事让我想起来很快乐，那就是学校组织的一次秋季运动会。因为在运动会中我参加了男子400米赛跑的预选赛。那时，我还没上赛道就特别紧张，心‘怦怦’直跳，连厕所也不敢上，生怕耽误了比赛。过了一会儿，只听广播说：“参加男子400米的同学到赛道上来。”我的心跳得更快了，好像热锅上的蚂蚁。我紧张的上了跑道，只听“各就位”，“预备”，“嗵”，一声枪响，我就像一匹骏马向前快速地奔驰着。其他人也不甘示弱，全都紧追猛赶。我想：“绝对不能让人追上来。”可是，在剩半圈的时候，我气喘吁吁，两条腿相灌了铅似得有些跑不动了。我前面还有一个人。这时，只听旁边的同学们喊着：“加油，加油，超过他。”突然，在我心中出现了一个目标：一定要拿第一。我咬着牙，使出全身的力气向前奔去，终于，我得到了第一名。
虽然很累，但我却很快乐。这次比赛让我懂得了要想获得成功，就应该树立目标，为实现这一目标努力，坚持，用尽全力，永不放弃。
关于四年级故事作文合集10篇（扩展5）
——关于四年级童话作文300字合集六篇
关于四年级童话作文300字合集六篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级童话作文300字6篇，欢迎大家分享。
四年级童话作文300字 篇1
从前有一只小猴子，它们一家人快乐幸福的生活在一座风景优美的岛上，突然有一天岛屿上来了一只凶猛的怪兽。后来，怪兽抓走了它的家人。于是小猴子大喊道：“我一定会报仇血恨的！”
小猴子带上刀、枪和粮食出发去找抓走它家人的怪兽了。小猴子来到雪山，那里很冷，但小猴子仍然继续往前走。走着走着它走到了雪山的山顶，小猴子终于碰到了那只雪球怪兽。小猴子二话不说，拿起刀向雪球怪兽冲了过去，用力砍它，可是它的皮很厚，刀根本就伤害不了它。
小猴子脑袋机灵一动，刀不管用，说不定枪管用。小猴子拿起枪向雪球怪兽射去，子弹飞快的射中雪球怪兽的头，可是雪球怪兽根本没有受伤。
雪球怪兽把雪球扔向小猴子，小猴子被击倒了。这时，小猴子发现，雪球怪兽的弱点就是它的肚子，于是小猴子瞄准雪球怪兽的肚子飞快的开枪，后被击中了它的要害，雪球怪兽死了。
小猴子救出了它的家人，它们又快乐幸福地生活在一起了！
四年级童话作文300字 篇2
天上已经挂起了圆圆的月亮。
来森林里旅游的一只小乌龟迷路了。他看见路边有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地问：“你知道大海滩在哪里吗？”
梅花鹿热情地说：“当然知道了。”
乌龟高兴地问：“那么，你能把我带过去吗？”
“行啊。”梅花鹿痛快地让乌龟爬在她的'背上，然后朝海滩奔去。
到了海滩，乌龟下来了，很开心地说：“谢谢你把我送回家，不然，我会被猎人捉走了。”
小梅花鹿说：“不用谢。不用谢。这只是朋友之间的一个小小帮忙呀。”
后来乌龟和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。
有一天，梅花鹿被猎人下的夹板夹住了腿。
乌龟来了，他想啊想，想了一个办法。
他悄悄地告诉梅花鹿这样这样后，就躲到了树后面。
等猎人来拿夹板时，乌龟悄悄过去。猎人刚把夹板弄开，乌龟就咬住了猎人的手。
猎人疼得把夹板一下就丢开了。
梅花鹿迅速跑了出去。
从此以后，他们无论谁遇到了困难，都会互相帮助。
四年级童话作文300字 篇3
梦游《洛克王国》历险记
有一天晚上，我做了一个梦。我梦到了我在玩洛克王国的时候，电脑突然出现了一个大洞，来了一股风，把我卷了进去。我醒来的时候，发现我在洛克王国的轻风山上，而那只笨鸟被卡在树枝上。我发现了一个箱子，打开一看，有三只宠物，有火系的火花，水系的水蓝蓝和草系的喵喵。
我毫不犹豫地选择了火花，因为它很酷!后来出现了一个黑衣人，没办法。只能选择战斗，我看他很神气的样子。以为他很厉害，原来他的喵喵只有两级，我们的宠物一开始就是五级，我的火花的爆裂枪一招就把他打跑了，我用星星魔法把那只笨鸟打了下来。之后，我和那只笨鸟一起用魔法扫把飞到洛克王国去了。
我以前很多的赛尔号的号都不见了，后来我发现了洛克王国，它和赛尔号一样。也是有宠物的，之后我不玩赛尔号了，我的改为玩洛克王国了，如果你也是玩洛克王国的话，请你告诉我，让我加你为洛克王国的好友。拜拜了，以后再见!加我!
四年级童话作文300字 篇4
一天，老牛、小猴、小狗、小议盖一栋楼。它们打地的打地，运瓦的运瓦，分工合作。几个月以后一栋四层的楼终于盖好了。
红墙、蓝瓦，这时它们开始争论谁住几层楼，“谁住第一层呢?”小猴说。大家一起说：“当然是牛伯伯了，它的年纪又大，手脚又不灵便，住第一层最合适。”老牛说：“我不合适第一层，我倒合适第二层。”话音刚落，大家都吃惊的问：“为什么?”老牛说：“我要是在第一层又不会守门又不会认坏蛋。而且我又发现第二层阳光允足最合适老人住了。”“那么，第一层小狗是最合适了。”大家说。
“第三层谁住呢?”小狗说。“第三层我最合适。”小马自豪地说。“为什么?”大家迷惑不解的问。小马说：“我呢跑得快，又会拉车，从三楼跑下来不用三分钟，所以三楼最合适我住。”第四层呢?当然是小猴了。因为小猴子住在高处，楼旁长着一棵桃树，每年秋天小猴子从窗上爬到树上摘大桃子。从此这座楼天天有了欢笑。
四年级童话作文300字 篇5
第二天，被饿得晕乎乎的乌鸦又出来找东西吃。它边飞边想：“今天可别让我碰到那可恶的狐狸就好”。乌鸦飞着飞着，突然，乌鸦看到树林旁边有一块肉，乌鸦赶块过去，，叼起那块肉，飞到了一棵大树藏了起来。这时，狐狸走了过来，它用鼻子左闻闻，右嗅嗅，闻到了肉的香味，它心里想：不会又是碰到那只愚蠢的乌鸦吧?狐狸东瞧瞧，西望望，终于发现了藏在树上的乌鸦。它哈哈大笑起来：“可爱的乌鸦，你怎么躲在树枝上呀?难道你怕我又抢走你的肉吗?我今天吃的可饱了，对你的肉一点也不感兴趣，下来吧，下来慢慢吃。”
乌鸦摇了摇头。狡猾的狐狸眼珠一转，用刚才摸过油的爪子摸一摸自己的嘴巴对着乌鸦说：“你看看，我刚才吃了几块大肥肉肚子可饱了，嘴巴上的油都没干呢，你看吧!”乌鸦往下看了看狐狸的嘴巴果然粘满了油。于是乌鸦相信了狐狸，从大树上飞了下来，谁知道乌鸦还没站稳狐狸就扑了过去，抢过了乌鸦嘴里的肉还扯脱了乌鸦脖子上的一大把毛，乌鸦疼得哇哇直叫，可怜的乌鸦又上当了!
四年级童话作文300字 篇6
一天早上，小猫起床看见床前有一面镜子，它看到了一只和它长得一模一样的小猫，小猫惊讶极了！于是它对镜子里的小猫说：“你是谁呀？”镜子里的小猫也动了动嘴，好像也在说你是谁呀。小猫抓耳挠腮感到很莫名其妙，它为什么总和我学呢？
小猫生气了，只见它把眼睛瞪得大大的，气得尾巴都竖了起来，疵牙咧嘴的向镜子里的小猫嚎叫：“你不许学我！”镜子里的小猫仍不甘示弱的和它做着一样的动作。小猫吓了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小猫惊慌失措去找妈妈，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈哈哈大笑地说：“傻孩子，那镜子里的小猫就是你自己呀！你对它微笑，它也对你微笑，因为你是在照镜。”
最后，小猫来到镜子面前，冲镜子里的小猫笑眯眯的，镜子里的小猫也冲它笑眯眯。这个故事告诉我们一个道理：你对别人好，别人也会对你好，你对别人凶巴巴，别人也会对你凶巴巴。
关于四年级故事作文合集10篇（扩展6）
——四年级满分作文合集10篇
【精华】四年级满分作文合集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级满分作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级满分作文 篇1
天阴沉沉的，忽然，天空下起了大雨。
刚开始雨是小小的，像一根根细针一样往下落，雨落在狗身上，小狗会抖擞抖擞身子。雨落在地上的水坑里会溅起水花。雨落在人的身上，人们会立既把身上的雨抖擞下去。远远望去，马路上的车也开始拥堵起来，我看见老爷爷摔在马路上，刚想出去扶，老爷爷就自己起来了，我想可能下雨天所有人都着急回家，所以没有扶老爷爷吧！
之后雨开始慢慢变大，这时，闪电也跟着伴奏起来，在西北方向呼啦呼啦地闪烁着。大雨像一根根长剑一样，打着大地。路上的行人打着雨伞艰难的迈动着脚步。
暴风雨来了，它像一只只小鸟在笼子待了好长时间，终于被放出来，正在大声的歌唱呢。暴风雨把好长时间没有装修的房屋的屋顶都给冲破了。它更像一个凶神正在大发雷庭。凶神发完怒之后，就会像一个乖巧的孩子一样。
太阳公公出来了，雨爷爷渐渐觉得累了，便回家去休息了。
四年级满分作文 篇2
我的爸爸是一个很严格的人。他今年34岁，身高1.70米，微胖的身材，有一个圆鼓鼓的将军肚，红红的脸庞，就像一个红苹果印在我的心里。 我的爸爸他每天工作都很辛苦。每天早上两点钟当我们还在睡梦中的时候，我的爸爸就悄悄的起床去公司上班了，早上7点多才回家吃饭，然后匆匆忙忙的吃晚饭，就赶紧送我去上学，把我安全送到学校以后，他又赶去另外一个地方上班了，等到晚上7:30左右我踢完球,他把我接回家才算结束了一天忙碌的工作，我可以用一个成语来形容我的爸爸，那就是起早贪黑。 我的爸爸对我要求很严格。在学习上，我爸爸要求我每次都要求我要认真对待，不管 怎么样，只要是学习过的知识都要掌握，不能含含糊糊：在生活上，我爸爸是个特爱干净的人，他每天都把家里打扫得干干净净，一尘不染，要求我把我的东西摆放整齐，保持好个人卫生。 我只想对我的爸爸:“爸爸,您辛苦了!我爱您，感谢您的日夜操劳，给我创造了一个美好温暖的家庭，我不会让您失望，我一定会好好的学习，考上一个好的大学，实现我的梦想，来养活您和妈妈。“ 谢谢您，我的好爸爸！
四年级满分作文 篇3
四季就像一串流动着的美丽的音符。它包括炎热的夏、收获的秋和银装素裹的冬，但我更爱生机勃勃、万物复苏的春天。
小草被春风吹醒，悄悄地探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的这个新世界；沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布，枝头上抽出嫩绿的幼芽；花姑娘们争先恐后地展示着自己娇美的姿容：红的似霞、白的如雪、紫的似锦．．．．．．
春姑娘来到了田野，毫不吝啬地把甘甜的雨水洒向大地。人们都说“春雨贵如油”，这句说得多好啊。看，麦苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝着雨水呢。
天空中挂满了花花绿绿的风筝，有翱翔着的老鹰、漂亮的花蝴蝶、活泼机灵的小燕子．．．．．．牵放它们的不过是一些老人和小孩。
俗话说“一年之计在于春”。春天这个季节的人们要辛勤地劳动，只有春天的劳动，才会有秋天的收获。
啊！春天充满了生机，充满了希望。我爱你，美丽的春天！
四年级满分作文 篇4
我有一只与众不同的笔，他非常神奇，想知道那是为什么吗？那就听我细细道来吧！
这只笔长的很苗条，穿着金光闪闪的钻蓝色衣服，戴着银白色的项链，一副臭美的模样，说他漂亮，一颗茂盛的树上有一只粉红色的小鸟，树下一群小朋友在做游戏。
他不仅是漂亮，耐用也是他的一个特点，他戴的银白色项链看起来普普通通，实际却是不锈钢高科技产品，往细细的笔杆里望去，还能看到里面犹如猫眼的小东西。
他好比普通的笔，他是用现代最先进的电子光眼，红外线感应器等高科技零件制作而成，里面的墨水会漏掉是个问题，可在这支笔上他就不成问题了。
这支笔可不仅仅是材料用得好，作用也不小；许多小学生有驼背等不良的写字习惯，但有了这支笔。他就会把不良习惯变成好习惯，他可以纠正坐姿，身姿和握笔姿势。当有小学生在做作业时出现坐姿不正确，红外线感应器就会感应到。笔芯就会“不听话”的跑“回家”里，迫使学生无法写字。从而改变学生的不良坐姿习惯。这笔一支能顶三支用，笔上设计了铅笔，中性水笔，圆珠笔。
不过用时也要小心，8岁以下小孩要在大人的看护下才能使用。
我喜欢这只神奇的笔。
四年级满分作文 篇5
我是一个非常非常轻的人，哪怕是一阵微风吹来，我也会被吹得飘飘摇摇。就是因为这样，我才想变重的
记得又一次，我和妈妈、姐姐一起去竹博园玩，突然，天暗了下来，一阵阵大风可把我害惨了。它一下把我吹到竹子上，一下子把我吹到天上……最后，重重地把我吹落在地上。摔得我鼻青脸肿。
还有一次，我一个人去上学，一阵微风吹来，它居然把我吹到了一个陌生的地方，
当时我还不知道我在哪里。于是我走啊走，走啊走，走到了一位老奶奶家，问：“奶奶，这里是哪里呀？”老奶奶说：“小朋友这里是广东，你是从哪里来的呀？”我惊讶地说：“啊！不会吧，这居然是广东！”我马上对老奶奶说明了一切，老奶奶听了也惊讶无比，她着急地问：“小朋友你妈妈的电话是多少呀？”我急忙说：“***********。”她马上拨通了电话，让妈妈来接我。在回家的路上，我还在想，真要谢谢这位老奶奶，不然我都不知到我现在在那里呢！！！
经过这两件事，我觉得我更要变重了。
四年级满分作文 篇6
这一天为何美好，那是因为我和妈妈，姑姑，还有4岁的表妹去了位于竹镇西部叫巴布洛的生态旅游景区游玩。
早早的我们就来到了景区大门口，门口没有我想像中排队等候买票的人群，一开始我还以为是因为知道这里的人太少了所以都没什么人来玩。后来问了门口的保安叔叔才知道，原来景区是免费入园的，“太好了”我一听就开心的大叫了起来，于是拉着小表妹兴奋地往里跑去。
一进景区的大门，空气都变的无比清新。沿着一条水泥路我们先参观了牧羊场，在这里我发现了一件有趣的事，这里的羊只吃游客拿在手里喂它们的食物而不吃任何地上的东西，我问妈妈:“这是为什么？”妈妈笑说：“也许小羊以为被人拿着的都是好吃的吧。”是这样吗？带着这个疑问，我也买了几根胡萝卜去喂它们，不管答案是什么，看到它们吃的那么香，就当妈妈说的话是对的吧！沿着牧羊场往西大约五分钟的路程，我们来到了用秸杆搭建的恐龙园，我好奇的左摸摸右瞧瞧，还让妈妈给我照了好几张照片，我要带回去和没来的爸爸分享这与众不同的恐龙园。
四年级满分作文 篇7
记得，在我六岁那年，我过生日妈妈送给我一个氢气球，是个爱心形的，蓝色花边，中间是黄色的。我看到它后高兴得跳了起来，抱着氢气球深深的亲了一口，哈哈，我就是你的主人了，以后咱俩一起玩好吗？氢气球好像在说：“好啊！好啊！”我拉着彩带一松手，它就飞到屋顶，一拉它就下来，我跑到哪儿，它就飞到哪儿，累了饿了，我就把它系在手腕上。只要一有时间我就拉它下来和我玩。
有一天，我感到在屋里玩不过瘾，想带它出去跑跑，为了不失去它，我把它系在了我的腰上，在院子里跑着玩。跑着跑着，忽然彩带开了，氢气球飞了，我哭了起来，心想：气球怎么飞了，难道她不喜欢我了吗，还是我对它不好？想到这里，我更是大哭了起来大叫：“妈妈，妈妈，我——的氢气球——飞了！”只见它飞得越来越高，越变越小，等妈妈赶来时气球已经不见了。我哭着问妈妈：“氢气球去哪里了？”妈妈说它到太空旅行去了。我撒娇似的说：“我也要飞到太空去找我的氢气球。”“傻孩子，你一定要努力学习，只有在知识的海洋里才能找到去往太空的路！”妈妈耐心的教育着我。
听了妈妈的话，我若有所悟，可我还是伤心很难过，都怪我自己自作聪明，“送”氢气球去了太空。为了早日能找到我的氢气球，我做了许多“悲壮的牺牲”：甘心离开父母的怀抱来到四小学习……正是从那天起，我变成了一个懂事、可爱、有上进心的'好孩子。
氢气球让我懂得了：理想是用绳子绑不到的，困难是可以战胜的，只要努力，我就一定能飞到太空把我的氢气球找回来。
四年级满分作文 篇8
那年我们相识，那月我们相知，可那日我们却相离。心中不由打起了一个问号，我明白，你只是一只小黄鹂，你需要我的关怀，更需要我带给你的欢乐。我本以为你将是我今生中最好的朋友，可旦日，我问你在你心中我所占的位置时，你却抛给我一个冷冷的答案。我发现，你已经不需要我了，你的一举一动告诉我，你想飞翔，想拥有那片蓝天。我知道天空才是你的家，我张开双手，看着你远去。你也有你的幸福，我含着泪水祝福你，而你却被新的环境所吸引，忽略了我的存在，我哭了！
后来，我仔细想了想，既然是朋友，那就应该给你想要的一切。“朋友”这个妙趣横生的词，“朋友”是什么？字典上的意思是：彼此有交情的人。那交情又是什么呢？就是：人与人互相交往而产生感情。我明白了，我们是交往过，可我们却未产生感情，那又谈何交情？又谈何朋友呢？
我的那位朋友，应为我们曾今相知过，也毕竟伤害过，所以，我们现在……我只想告诉你，在我心里，你的位置永远为你留着，只有善待朋友才是真正的朋友。
其实，我舍不得让你独自飞翔，所以我只能站在原地默默的等待、等着你再次飞回来。
我永远守护你，也祝你鹏程万里。
四年级满分作文 篇9
清晨，推开门一看，嗬！好大的雾呀！铺天盖地的雾迎面而来。
它仿佛是一缕缕轻纱，飘飘悠悠地在房子和花草树木身边打着圈圈，真像在捉迷藏。瞧，它如同一群群绵羊在辽阔的草地上追逐嬉戏，可爱极了！它如同丝丝轻烟，潇潇洒洒地跳起了优美的舞姿，犹如白蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看这它婀娜多姿的样子，吸引了还在甜美梦乡里的花草树木，它们不知不觉地睁开自己的双眼，还不时地在泛动着，“哇，好漂亮呀，真像天使啊！”远处的山峦和高楼大厦都看不清了，若隐若现地矗立在乳白色的雾里。晨雾似乎掩盖着它们，遮盖着人们的视线。
来到校园，能清楚地听到人语声，也能辩明人的脚步声，然而看不清人的身影，因为雾太浓了。
周围一切都淹没杂这牛乳般的世界里，没有风，雾气随心所欲地到处飘逸着。校园比*日显得更宁静了，几乎每间教室里都亮着灯，教室里都传来朗朗读书声，却不见其人。在雾气中，灯光显得有些模糊了。“雾太大了，头发都沾湿了。”“天啊，脸上都是水汽。”雾中传来人的低语声。是啊，浑身都觉得潮乎乎，暖烘烘的，一点也感觉不到秋天的凉意。
长廊尽头的花圃里，月季花舒展着笑脸，沾着雾气凝结成的小水滴的和花瓣，显得格外滋润。花枝在微微摆动，在这雾境中，真有飘飘荡荡地缭绕着一棵棵高耸笔直的大树，在大树的跟前，长着几棵矮小的的树，风吹不着它们，雨打不到它们，可是晨雾却可以滋润它们，还散到小树的枝叶上，变成了小水珠，然后吸进去，渐渐地长成参天大树。偶尔几片芒果叶落下来，搅扰了这和谐的气氛，终于使人意识到这是深秋了。
雾不像雪那样壮观，没有大雨那样磅礴。潇洒，没有小雨那样缠绵，它像一位和蔼。慈祥的母亲，抚摸着万物的脸颊，给予我们一丝丝清凉，湿润的感觉。雾，它从不刻意地装扮自己，身上没有缤纷的色彩，没有扑鼻的芳香，只是以一团牛乳般的本色弥漫于天地之间。但是，它却使人感到了无边无崖的雄浑！
四年级满分作文 篇10
一对弯弯的慈眉，一双乌黑明亮的大眼睛，一张微微翘起的嘴唇，她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上，大家静静地看着书，仿佛与书有说不尽的话，又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然，旁边发出了一声刺耳的尖叫，同学们频频转头，我看到旁边的人惊讶得合不拢嘴。原来，有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了，马蜂旁的女同学惊呆了，想走，却又迈不开双腿，仿佛腿被灌了铅一样沉重，于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂，则在靠近窗户的位置慢慢游走着，像是巡查的将军，又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了，腾地从座位上站起来，跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面，张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢，却突然做了一个360度的大转变，好像一头看都红布的大牛，想冲出去，却一次有一次地撞着玻璃，一定要拼命要冲出这是非之地，撞了几下后，好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了，在原地静止一秒后，“呼”地转了个圈，吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了，摔倒在地，围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒，以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气，几个愤怒的男生说：“快把它给杀了，竟敢吓唬我们。”
可王老师却不声不响得把马蜂给放了，同学们都问王老师为什么放了它？王老师微笑着说：“同学们，不管怎样，它也是条生命，不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中，这种人是没有怜悯心的，我们不能做这样的一个人，懂了么？”
大家都说懂了，我望着窗外的蓝天，静静端详着，发现，王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。
关于四年级故事作文合集10篇（扩展7）
——关于四年级同桌的作文300字合集九篇
关于四年级同桌的作文300字合集九篇
在我们*凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级同桌的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级同桌的作文300字 篇1
我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！
她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！
她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”
她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。
我有一个好朋友，我们互相帮助，生活在一个充满爱的教室里！！！
四年级同桌的作文300字 篇2
我的同桌叫刘湘华她有一个微微上翘的鼻梁，两只水灵灵的大眼睛，一张白里透红的脸，两个暖人心的酒窝。她愤怒时她会对人吼叫有人称她为“梅州狮吼”。
这会我们在排队吃午餐时后面的林城栎和陈汇吵来吵去最后竟然还打起来了，我们都很惊讶而且还是在刘湘华面前打。刘湘华伸出“纤纤玉手”一招排山倒海打倒林城栎，又一招黑虎掏心打翻陈汇，打得他俩直叫疼。
我本认为她是个“坏同桌”但有一次我改变了我对她的看法。那是一节体育课我们几个人在打篮球我叫刘桂鑫接住，不料，啊！和刘湘华一起跳皮筋的简钰脚趾甲破了，“还愣着干吗！快去叫老师”她用她的红毛巾包住简钰的脚。鲜血染红了红毛巾。
她也有善良的一面，可她为什么要朝我们大吼呢？她为什么不想跟我们说呢？难道她害羞？我因此进入了这个谜题。
过了几天我才明白，原来她不是害羞，只是性格内向胆小。可她内向为什么不跟我们说呢？她胆小为什么要对我们大吼呢？这始终是个谜。不过我们也不关这些问题了，因为她依然是我们的朋友，我们也不在叫她“梅州狮吼”而是叫她“善良公主”了。
四年级同桌的作文300字 篇3
我们每个人从上学到现在都有多个同桌吧，可在这么多的同桌中，总有那么几个是性格投缘，相互之间真心帮助的。我就有一个这样的同桌，虽然她只陪了我仅仅一年，我却深深的记住了她，成了永远的好朋友。
她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸上有一双又大又黑的眼睛，梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的，看着既调皮又可爱，她就是我的.同桌：小雨。
我们两个刚进到一个班，就被班主任分到了一起，刚开始，我忙我的，她忙她的，我们之间就像有一堵墙似的。可就是在那天的数学课上，让我和她之间的关系拉近了，熟悉了起来。一上课老师让我们准备尺子画图，可是我在书包里东翻翻西翻翻，找遍了整个书包的角角落落就是找不到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁，正担心老师会批评我，突然，有一双手把一把尺子递到了我的眼前，真是雪中送炭啊！“叮铃铃”下课了，我把尺子还给了她，并说了声谢谢，她说了句不客气，同桌就应该互相帮助。在以后的日子里我们共同学习，共同进步，成了形影不离的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活泼，又乐于助人，也许我们小学毕业后会上不同的学校，但我会珍惜和她在一起的每一天。
四年级同桌的作文300字 篇4
我有一个同桌叫皮奶心，她是一个女生，她长得很漂亮，她有着大大的眼睛，长长的头发，而且长得很高。她在外面很注重自己的形象，是一个名副其实的“淑女”。
她*常不对人发脾气，除非别人把她惹火了，他才会大发雷霆，比如说:“谁谁谁，你再动个试试！”
她非常喜欢看书，而且看得很入迷，他喜欢看《查理九世》她把一套全看完了，她不是上课看，就是下课看，不是下课看，就是上课看。
她还喜欢和朋友说说话之类，每到周日，她就和朋友们去人民公园，滑冰刀……。
皮乃心经常助人为乐。
有一次，皮乃心的妈妈让皮乃心买菜，皮乃心拿了一些钱去买菜，他买了一些土豆，排骨，青菜，香菜……，买完了菜，她就回家了。
在回家的路上，准备过马路的时候，看见了一位滑倒的老奶奶，她急忙上前扶起老奶奶，并拨打120急救电话，老奶奶被治疗后好了许多，老奶奶非常感谢皮乃心，皮乃心高高兴兴的回了家。
还有一次，有一个小朋友在文化公园里踢足球时，不小心抓到了别人，流了很多的血，皮乃心过去给小孩贴了创可贴，血很快就止住了。
这就是我的同桌，皮乃心。
四年级同桌的作文300字 篇5
我的同桌名叫李壮，他长得又高又胖，圆圆的脑袋，宽宽的身体，比我高出半头。有一次，我看到他妈妈骑车送他上学，他刚坐上后座，车胎就马上压扁了，从后面看，只能看见他宽宽的背——他妈妈被挡得严严实实的。
李壮很爱学习，也很刻苦，但成绩总是在八九十分徘徊。记得有一天中午，我刚要上楼吃饭，突然传来一阵责骂声，我顺着声音往楼下望去，只见他妈妈一边揪着他的耳朵，一边恶狠狠地说：“下次还敢不敢偷懒了？”“不敢了，不敢了。”他哭丧着脸回答。“赶紧去背书！”她妈妈大喝一声，只见他飞快地跑进教室，拿一本书出来，靠着墙，一字一字地读起来，声音里又响亮又清脆。这时，我倒觉得他有点儿可怜。
要说起李壮的爱好，那可就多了，读英语、弹钢琴、踢足球、画画、……读英语时，他的样子像小鸡啄米一样认真，那神情像法官一样严肃。弹起钢琴来，他胖胖的手指在琴键上滑来滑去，一串串优美的音符便飞了出来，真让人羡慕。踢足球？哈哈，他的样子就更可爱了，就像一个圆圆的“大球”追小球，别看他胖，可灵活着呢！
这就是我的同桌——一个可爱又勤奋的胖子。
四年级同桌的作文300字 篇6
大家好，今天我要给大家介绍我的同学—乔琪然。从一年级起，我们就成了形影不离的好伙伴。
乔琪然没我胖，没我高。圆圆的小脸蛋，甜甜的笑着。她喜欢留着一头乌黑乌黑的马尾辫。她有一双美丽的大眼睛，一笑眼睛就变小了。她视力很好。很细小的东西，我没有看见的东西，她都看得很清楚。她饭量小，我能吃三块蛋糕，她只能吃一块蛋糕。乔琪然喜欢穿一身紫色的衣服和一双运动鞋。乔琪然上课时专心致志，一心一意的小同学，写字很漂亮，我们班的同学都喜欢和她玩。有一个星期五，乔琪然还邀请我们到她家一起手工做蛋糕，我很高兴，也非常喜欢和她玩。
我们家住的房子比较小，我很想邀请乔琪然来我家里玩，但是现在我们的条件很不允许。我妈妈答应我，我们家的大房子马上就装修好了，到时候我就可以带我的好朋友一起去我家里玩了。到时候我要开一个PARTY,装扮的漂漂亮亮的，我期待这一天的到来。
我的好朋友-乔琪然，希望我们可以做一辈子的好朋友！
四年级同桌的作文300字 篇7
从上学开始，我已经换过好多个同桌了，我现在的同桌叫涂世康。
还是二年级的时候，有一中午，上课铃响过好久了还不见老师进来。同学们有的交头接耳说着悄悄话，有的站在板凳上大声喧哗，教室里乱成了一锅粥。突然，刘老师进来了，教室里立刻安静了下来，紧跟着进来的还有两个男孩。其中一个圆脸盘，皮肤有点黑，一对黑珍珠一样的大眼睛好奇地看着我们。他，就是来自云南的涂世康。
这学期，老师给我们重新调整了座位，每个人都换了新的同桌，我也有了现在的新同桌―――涂世康。
他的数学在班上一直都是名列前茅的；语文却是一塌糊涂，尤其是拼音，所以语文每天都有好多错题要订正。不过他现在的自觉性极高，一下课不用别人提醒，先订正错题，之后才去玩。他还有点小马虎，偶尔会忘抄作业，但是他会在课间及时把漏做的作业写完。他还乐于帮助同学，有同学没带多余的本子，他会伸出援助之手。可是，他却有个坏毛病――乱动我的东西：拿我铅笔盒里的红花；未经我同意就拿我的铅笔，还把它弄坏了，害得我回家挨骂；有时候还趁我做卫生或不注意的时候乱翻我书包。同桌啊同桌，你什么时候能改了这个坏毛病啊！
这就是我的同桌——涂世康。
四年级同桌的作文300字 篇8
“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
*中等个子，留着一个*头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。刚分班的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任老师把我们分在一起，他就成了我的同桌，我们彼此就互相认识了。
记得一次，我和他还有小明玩“星球大战”的游戏，小明玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和小明打了起来，*连忙上去，才避免了一场“大战”。
还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是*“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。
不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没水了，我向小杨借，她说没有多的，*看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢！”可到交作业时，我偷偷地看了他的作业，全是用圆珠笔写的，顿时我的眼睛湿润了。
这就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！
四年级同桌的作文300字 篇9
我的同桌叫潘嘉尧，他的头发像伞一样盖在头顶，浓密的眉毛下面是一对闪着古灵精怪的大眼睛，小小的嘴巴笑起来总是弯弯的，他的个子比我还要矮，我总叫他小潘潘。
小潘潘是一个不爱收拾东西的男孩。有一次，英语老师让我们拿出堂听本准备听写，我发现他正手忙脚乱的找，嘿！他的抽屉里面什么都有，尺子啦、字典啦、橡皮啦…还有纸团呢！他东找找，西找找，连书包里面的东西都翻出来了，还是没找到。我看着他满头大汗的样子，怪可怜的，于是帮他找了一下，当我拿出一本皱巴巴的堂听本时，他激动得说不出话来。
小潘潘虽然不爱收拾，但他也有了不起的地方，他是一个很幽默的男孩。有一次，我们刚下课，天空忽然下起了大雨，我焦急的说：“糟了！外面倾盆大雨，我没带伞，怎么回家呢？”不一会儿，雨势加大了。他看着我着急，就说：“那不是倾盆大雨…”我正愁着，讨厌地瞪了他一眼，他却嘻嘻哈哈的说：“那我创作一个新词，那叫倾盆暴雨…”看着他得意洋洋的样子，我和旁边的同学都不禁笑了起来。
我的同桌，希望你可以改掉坏习惯而加油！
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